Thực trạng tự học và các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động tự học của sinh viên khoa khoa học xã hội và nhân văn trường đại học Cần Thơ
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Văn Tròn, Nguyễn, Lê Mẫn, Lê, Nguyễn Phương Anh, Chung, Quan Tiến |
---|---|
格式: | Bài viết |
语言: | Vietnamese |
出版: |
2023
|
主题: | |
在线阅读: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=333065 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/144781 |
标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
相似书籍
-
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên khoa khoa học xã hội và nhân văn đối với chất lượng dịch vụ đào tạo trường đại học Cần Thơ
由: Tăng, Đinh Ngọc Thảo, et al.
出版: (2023) -
Tổ chức hoạt động dạy học theo phương pháp nghiên cứu khoa học nhằm phát triển năng lực khoa học tự nhiên cho học sinh
由: Ma, Thị Cẩm Vân, et al.
出版: (2023) -
Đánh giá sự phát triển năng lực khoa học cho học sinh phổ thông tại Việt Nam bằng hoạt động nghiên cứu khoa học
由: Nguyễn, Thị Việt Nga, et al.
出版: (2023) -
Thiết kế hoạt động trải nghiệm stem cho học sinh theo hướng nghiên cứu khoa học
由: Nguyễn, Mậu Đức, et al.
出版: (2023) -
Xây dựng hoạt động trải nghiệm hỗ trợ dạy học nội dung dinh dưỡng ở người trong môn khoa học 4 (chương trình giáo dục phổ thông môn khoa học 2018)
由: Phạm, Phương Anh, et al.
出版: (2023)