Giáo dục hành vi thích ứng cho học sinh khuyết tật trí tuệ cấp tiểu học theo tiếp cận sinh thái học và bản đồ hành vi xã hội thông qua nghiên cứu trường hợp
Wedi'i Gadw mewn:
Prif Awdur: | Vũ, Duy Chinh Trung tâm |
---|---|
Fformat: | Erthygl |
Iaith: | Vietnamese |
Cyhoeddwyd: |
2023
|
Pynciau: | |
Mynediad Ar-lein: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=332529 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/145364 |
Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Eitemau Tebyg
-
Bản đồ hành vi xã hội - Hướng tiếp cận mới trong giáo dục hành vi thích ứng của trẻ khuyết tật trí tuệ
gan: Vũ, Duy Chinh
Cyhoeddwyd: (2023) -
Nghiên cứu mức độ hành vi thích ứng của trẻ khuyết tật trí tuệ /
gan: Trần Thị Lệ Thu, TS. -
Sử dụng thang đo hành vi thích ứng ABS-S:2 đánh giá thực trạng thích ứng với hoạt động tự lập của học sinh khuyết tật trí tuệ tiểu học
gan: Vũ, Duy Chinh
Cyhoeddwyd: (2024) -
Quản lí hành vi của trẻ khuyết tật trí tuệ
gan: Trần, Thị Minh Thành
Cyhoeddwyd: (2014) -
Giáo dục steam – một cách tiếp cận mới trong giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật học tập
gan: Phạm, Thị Hải Yến, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)