Vận dụng phương pháp dạy học tình huống vào tổ chức hoạt họng trải nghiệm để giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Đoàn, Thị Mỹ Linh |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2023
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=325421 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/165445 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
مواد مشابهة
-
Tổ chức hoạt động trải nghiệm để làm giàu vốn sống và nâng cao năng lực Văn học cho học sinh lớp 5
بواسطة: Lê, Thị Kim Phượng
منشور في: (2023) -
Dạy học khám phá thông qua tổ chức các hoạt động trải nghiệm, thực hành tạo động cơ và hứng thú cho học sinh trong dạy học Hình học 9
بواسطة: Trần, Thị Phương Mai
منشور في: (2023) -
Hướng dẫn tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học Dành cho giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục theo bộ tài liệu "Hoạt động trải nghiệm" từ lớp 1 đến lớp 5 - Tập 2
بواسطة: Nguyễn, Quốc Vương
منشور في: (2017) -
Hướng dẫn tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học Dành cho giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục theo bộ tài liệu "Hoạt động trải nghiệm" từ lớp 1 đến lớp 5 - Tập 1
بواسطة: Nguyễn, Quốc Vương
منشور في: (2017) -
Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo văn học dân gian cho học sinh lớp 10 /
بواسطة: Dương Thị Mỹ Hằng.