Nhận thức của giáo viên tiếng Anh tiểu học về diễn ngôn lớp học

QR koda

Nhận thức của giáo viên tiếng Anh tiểu học về diễn ngôn lớp học

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Những tác giả chính:	Phạm, Thị Hồng Nhung, Võ, Thị Liên Hương
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	2023
Teme:	Ngôn ngữ và đời sống
Online dostop:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=338611 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/178013
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Nhận thức của giáo viên và các biểu hiện của quyền lực diễn ngôn nhìn từ góc độ phan vai trong tương tác lớp học tiếng anh bậc đại học
od: Đỗ, Thị Xuân Dung, et al.
Izdano: (2023)

Khảo sát các biểu hiện của quyền lực diễn ngôn giáo viên trong các lớp học kĩ năng thực hành tiếng Anh bậc đại học
od: Đỗ, Thị Xuân Dung
Izdano: (2024)

Một vài nhận xét về ngôn ngữ tương tác giữa giáo viên và học sinh lớp 1 trường tiểu học thực nghiệm Hà Nội.
od: Võ, Thanh Hà
Izdano: (2019)

Phép đảo đổi trong tiếng Anh và ứng dụng trong ngôn bản
od: Nguyễn, Thị Thanh Hương
Izdano: (2019)

Phép đảo đổi trong tiếng Anh và ứng dụng trong ngôn bản
od: Nguyễn, Thị Thanh Hương
Izdano: (2024)

Uyển ngữ trong diễn ngôn quân sự tiếng Anh
od: Nguyễn, Thu Hạnh
Izdano: (2023)

Tiếng Anh chuẩn hay tiếng Anh toàn cầu với việc dạy - học tiếng Anh.
od: Nguyễn, Đặng Nguyệt Hương
Izdano: (2019)

Một số vấn đề về giảng dạy lớp thực hành tiếng Anh trực tuyến đông sinh viên tại trường đại học ở Việt Nam
od: Ngô, Huy Tú, et al.
Izdano: (2023)

Nâng cao kĩ năng viết tiếng anh cho sinh viên khoa tiếng Anh, trường Đại học Thương mại
od: Dương, Thị Hồng Thắm
Izdano: (2023)

Cấu trúc lập ngôn của ẩn dụ ngữ pháp trong các diễn ngôn trên các phương tiện truyền thông tiếng Anh và tiếng Việt
od: Lê, Thị Giao Chi
Izdano: (2023)

Cách thức định nghĩa các thuật ngữ trong ngôn bản Tiếng Anh kinh tế và một số ứng dụng trong dạy và học Tiếng Anh chuyên ngành
od: Phạm, Thị Thanh Thủy
Izdano: (2024)

Ngôn ngữ tính dục trong tiểu thuyết Việt Nam đương đại
od: Vũ, Thị Hương
Izdano: (2019)

Nghiên cứu lời nói của giáo viên trong các lớp học tiếng Anh trực tuyến
od: Nguyễn, Ngọc Mai
Izdano: (2023)

Những kiến thức ngôn ngữ cần thiết để dạy phát âm tiếng Anh cho sinh viên Việt Nam
od: Hoàng, Thị Thu Hà
Izdano: (2019)

Một vài đặc điểm về mối quan hệ ngữ nghĩa trong ngôn ngữ quảng cáo tiếng Anh và tiếng Việt.
od: Bùi, Thị Hằng
Izdano: (2019)

Dấu hiệu từ vựng biểu thái trong phát ngôn phê bình tiếng Anh.
od: Trương, Văn Định
Izdano: (2019)

Cấu trúc ngữ nghĩa cơ sở của câu với lớp động từ tình cảm trong Tiếng Anh và Tiếng Việt
od: Lại, Thị Phương Thảo
Izdano: (2024)

Ngôn ngữ quảng cáo hướng đến trẻ em trong tiếng Anh và tiếng Việt
od: Trần, Thị Thu Hiền
Izdano: (2024)

Lớp từ xưng hô và tình thái trong ngôn ngữ hội thoại giờ ra chơi của học sinh trung học cơ sở
od: Đỗ, Minh Hùng, et al.
Izdano: (2023)

Giá trị của từ vựng tiếng Anh qua các kì thi Cambridge Yle đối với việc học tiếng Anh của học sinh tiểu học
od: Nguyễn, Thị Bích Ngọc
Izdano: (2023)

Đặc điểm ngôn ngữ trong tiêu đề tác phẩm vấn học của Lỗ Tấn
od: Phạm, Ngọc Hàm, et al.
Izdano: (2023)

áp dụng phương pháp "học qua dự án" trong giảng dạy môn "giao tiếp liên văn hóa" bằng Tiếng Anh như ngôn ngữ trung gian
od: Ngô, Hữu Hoàng, et al.
Izdano: (2024)

Từ thân tộc trong tiếng Việt và tiếng Khmer nhìn từ góc độ ngôn ngữ giới
od: Lê, Thị Trúc Hà
Izdano: (2023)

Làm thế nào để áp dụng các lí thuyết ngôn ngữ thứ hia vào thiết kế giáo trình và phương pháp giảng dạy trong lớp học ngoại ngữ
od: Nguyễn, Thủy Hương
Izdano: (2024)

Đặc trưng định danh thuật ngữ xã hội học tiếng Việt (trên ngữ liệu từ điển xã hội học Oxford Anh - Việt).
od: Ngô, Thị Thanh Vân
Izdano: (2019)

Khảo sát chương trình giảng dạy tiếng mẹ đẻ cấp tiểu học tại Anh và một số gợi mở đối với chương trình tiếng việt tiểu học
od: Trịnh, Thị Hà, et al.
Izdano: (2023)

Khảo sát chương trình giảng dạy tiếng mẹ đẻ cấp tiểu học tại Anh và một số gợi mở đối với chương trình tiếng việt tiểu học
od: Trịnh, Thị Hà, et al.
Izdano: (2024)

Nghiên cứu một số phẩm chất, năng lực quan yếu đối với giáo viên Tiếng Anh trung học cơ sở trong giai đoạn hiện nay : nhìn từ góc độ ngôn ngữ học ứng dụng
od: Nguyễn, Huy Kỷ
Izdano: (2024)

Chiến lược lịch sự qua biểu thức tình thái trong diễn ngôn tiếng Anh: hướng tiếp cận khối liệu
od: Trần, Hữu Phúc
Izdano: (2023)

Vấn đề người kể chuyện trong diễn ngôn truyện kể
od: Nguyễn, Thị Thu Thủy
Izdano: (2024)

Phát triển năng lực giao tiếp ngôn ngữ qua dạy học tích hợp các chủ đề Tiếng Việt ở trường phổ thông
od: Nguyễn, Thị Bích, et al.
Izdano: (2024)

Động từ tường thuật biểu thị cách thức và nội dung thông điệp của phát ngôn trong tiếng Anh.
od: Hoàng, Tuyết Minh
Izdano: (2024)

Một số lỗi thường gặp trong sử dụng Tiếng Anh của sinh viên không chuyên Tiếng Anh Đại học Thủ đô Hà Nội và cách khắc phục
od: Trịnh, Phan Thị Phong Lan
Izdano: (2024)

Khảo sát việc đọc mở rộng trong học tiếng Anh ở một trường đại học.
od: Nguyễn, Thị Bích Hạnh, et al.
Izdano: (2019)

Các bước cải thiện kĩ năng nói tiếng Anh cho sinh viên năm nhất chuyên ngành ngôn ngữ anh, trường Đại học phenikaa thông qua hoạt động tranh biện
od: Phan, Thị Mai
Izdano: (2023)

Đặc điểm thành ngữ tiếng hán chứa hư từ văn ngôn “chi,hồ, giả, dã”
od: Giang, Thị Tám
Izdano: (2023)

Hoạt động luyện viết tiếng Anh của sinh viên
od: Nguyễn, Thị Thu Hằng
Izdano: (2019)

Dạy và học phát âm tiếng Anh cho sinh viên năm thứ nhất Khoa tiếng Anh, Trường Đại học Mở Hà Nội
od: Lê, Thị Ánh Tuyết
Izdano: (2023)

Lỗi thường gặp trong các bài viết tiếng Anh bậc 3/6 của sinh viên không chuyên ngữ Đại học Huế
od: Nguyễn, Phạm Thanh Vân, et al.
Izdano: (2023)

Nâng cao việc dạy-học "ngữ pháp tiếng Anh thực hành" theo hình thức trực tuyến tại khoa tiếng Anh, trường Đại học mở Hà Nội
od: Nguyễn, Thị Mai Hương, et al.
Izdano: (2023)