Một số giải pháp đào tạo giáo viên mầm non theo hướng tiếp cận năng lực cảm xúc – xã hội
Gardado en:
Autor Principal: | Lê, Thị Luận |
---|---|
Formato: | Artigo |
Idioma: | Vietnamese |
Publicado: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Acceso en liña: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=353774 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/181948 |
Các nhãn: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Títulos similares
-
Đào tạo giáo viên mầm non dựa trên khung năng lực giáo viên mầm non khu vực Đông Nam á
por: Lê, Thị Luận
Publicado: (2023) -
Tổng quan nghiên cứu về năng lực cảm xúc - xã hội của giáo viên mầm non
por: Nguyễn, Thiều Dạ Hương
Publicado: (2023) -
Thực tiễn và kinh nghiệm xây dựng chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non trường đại học Vinh theo tiếp cận cdio
por: Phạm, Thị Huyền
Publicado: (2023) -
Phát triển chủ đề học tập trong chương trình giáo dục mầm non theo tiếp cận năng lực
por: Phạm, Quang Tiệp
Publicado: (2024) -
Giáo dục steam trong chương trình đào tạo giáo viên mầm non
por: Trần, Viết Nhi, et al.
Publicado: (2023)