Nguyễn, T. D. H. (2023). Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược tổ chức dạy học nội dung “vẽ cấu trúc phân tử” (chuyên đề học tập hóa học 10) nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh.

Nguyễn, Thị Diễm Hằng. Vận Dụng Mô Hình Lớp Học đảo Ngược Tổ Chức Dạy Học Nội Dung €�vẽ Cấu Trúc Phân Tử” (chuyên đề Học Tập Hóa Học 10) Nhằm Phát Triển Năng Lực Tự Học Của Học Sinh. 2023.

Nguyễn, Thị Diễm Hằng. Vận Dụng Mô Hình Lớp Học đảo Ngược Tổ Chức Dạy Học Nội Dung €�vẽ Cấu Trúc Phân Tử” (chuyên đề Học Tập Hóa Học 10) Nhằm Phát Triển Năng Lực Tự Học Của Học Sinh. 2023.