Phân tích dữ liệu học tập - Mô hình lý thuyết và đề xuất ứng dụng trong học tập và giảng dạy

Mã QR

Phân tích dữ liệu học tập - Mô hình lý thuyết và đề xuất ứng dụng trong học tập và giảng dạy

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Phạm, Thị Quỳnh Lệ
Format:	Bài viết
Sprog:	Vietnamese
Udgivet:	2023
Fag:	Tạp chí Công thương
Online adgang:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=345558 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/185523
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Lignende værker

ứng dụng mô hình học tập 7E trong giảng dạy học phần cấu trúc dữ liệu và giải thuật
af: Nguyễn, Thị Lan Phương, et al.
Udgivet: (2024)

Mô hình mô phỏng phân tích dự báo phương pháp dạy học trải nghiệm
af: Nguyễn, Nam Thắng
Udgivet: (2023)

Vận dụng mô hình học tập kết hợp (Blended learning) trong giảng dạy bậc đại học tại Việt Nam hiện nay
af: Phạm, Thị Thu Huyền
Udgivet: (2023)

Hiệu quả của việc áp dụng phương pháp học tập chủ động trong giảng dạy kế toán
af: Nguyễn, Thị Hồng Hạnh
Udgivet: (2019)

Khai phá dữ liệu sử dụng lý thuyết tập thô mờ
af: Phùng, Thị Thu Hiền
Udgivet: (2023)

Khai phá dữ liệu sử dụng lý thuyết tập thô mờ
af: Phùng, Thị Thu Hiền
Udgivet: (2023)

Ý định và hành vi du lịch có trách nhiệm của du khách Việt Nam: Tổng quan lý thuyết và đề xuất mô hình nghiên cứu
af: Lê, Thu Thủy
Udgivet: (2024)

Phân tích thực trạng và đề xuất xây dựng bộ tiêu chí đánh giá viên chức giảng dạy Trường Đại học Cần Thơ - Trường hợp Khoa Kinh tế
af: Lê, Thị Thu Trang, et al.
Udgivet: (2019)

Áp dụng kỹ thuật tập thô và tập mờ trong phân tích dữ liệu bảo hiểm
Udgivet: (2011)

Thực trạng ứng dụng phân tích dữ liệu và dữ liệu lớn trong hoạt động thương mại điện tử tại Hà Nội
af: Trần, Thị Hương, et al.
Udgivet: (2023)

Brand management Tài liệu giảng dạy học phần quản trị thương mại

Học tập chủ động và đề xuất mô hình giảng dạy dựa trên học tập chủ động ngành Công nghệ thông tin ở trường Đại học Tiền Giang
af: Trần, Thị Ngà
Udgivet: (2023)

Khoa học dữ liệu, tiền hóa dữ liệu và khả năng thực thi tại Việt Nam
af: Hà, Quang Thụy, et al.
Udgivet: (2024)

Tài liệu tập huấn dạy và học tích cực môn lịch sử
af: Phan, Ngọc Liên
Udgivet: (2002)

Ứng dụng E-learning trong giảng dạy đại học
af: Đoàn, Thị Nguyệt
Udgivet: (2023)

Dự định và quyết định học tập bậc cao hơn của người học: Nghiên cứu tổng quan
af: Hoàng, Văn Hảo
Udgivet: (2023)

Các yếu tố rào cản trong giảng dạy online của giảng viên Trường Du lịch - Đại học Huế
af: Đặng, Thị Thúy Hiền, et al.
Udgivet: (2025)

Đẩy mạnh tổ chức tập trung sản xuất - chế biến - xuất khẩu cà phê khu vực phía Nam từ nay đến năm 2010
af: Nguyễn, Thị Dung
Udgivet: (2011)

Bài tập lý thuyết thống kê và phân tích dự báo
af: Chu, Văn Tuấn
Udgivet: (2008)

Giảng viên đại học và áp lực trong quá trình giảng dạy sinh viên
af: Nguyễn, Tấn Danh
Udgivet: (2023)

Tài liệu tập huấn dạy học tích hợp ở trường tiểu học
af: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Udgivet: (2015)

Vận dụng phương pháp giảng dạy chủ động trong giảng dạy học phần lý thuyết kiểm toán tại Khoa Tài chính - Kế toán, Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Hồ Chí Minh
af: Nguyễn, Thị Hường
Udgivet: (2023)

Động cơ học tập của sinh viên Khoa Du lịch, Trường Đại học Phan Thiết
af: Võ, Thị Kim Liên
Udgivet: (2023)

Bài tập kinh tế học Vi mô
af: Damian, Ward
Udgivet: (2007)

Bài tập kinh tế học Vi mô
af: Damian, Ward
Udgivet: (2010)

Phân tích dữ liệu lớn và khả năng ứng dụng cho các ngân hàng Việt Nam
af: Đàm, Gia Mạnh
Udgivet: (2019)

Một số công cụ phân tích dữ liệu thông minh và ứng dụng trong các bài toán kinh tế
af: Nguyễn, Thị Hội, et al.
Udgivet: (2023)

Hướng dẫn khai thác ATLAT địa lí Việt Nam nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy và học tập học phần địa lý kinh tế Việt Nam ở Trường Đại học Công Đoàn
af: Nguyễn, Đức Tuấn
Udgivet: (2023)

Cập nhật, cụ thể hóa một số kiến thức pháp luật khi giảng dạy và học tập môn Giáo dục công dân cho học sinh phổ thông cơ sở, phổ thông trung học
af: Vũ, Thị Phương Thảo
Udgivet: (2023)

Tích hợp bài tập mô phỏng và đánh giá theo hình thức hồ sơ tài liệu học cá nhân vào việc viết thư tín thương mại /
af: Hứa Thị Tin.

ỨNG DỤNG MÔ HÌNH HỌC TẬP HỢP TÁC THÔNG QUA HỌC PHẦN CƠ SỞ DỮ LIỆU
af: Đặng, Thị Dung
Udgivet: (2025)

Mô hình tài chính phi tập trung trong việc dạy học trực tuyến ngôn ngữ Anh sử dụng công nghệ blockchain
af: Phó, Hải Đăng, et al.
Udgivet: (2023)

Khối học tập Trường Đại học An Giang (Phần thuyết minh)
af: Nguyễn, Minh Quân
Udgivet: (2013)

Giải pháp nâng cao sự hài lòng của giảng viên trong giảng dạy và nghiên cứu: Nghiên cứu điển hình tại Trường Đại học An Giang
af: Trần, Minh Hiếu, et al.
Udgivet: (2019)

Xây dựng mô hình giải phẫu phục vụ cho giảng dạy và học tập
af: Lâm, Thị Bích Phượng, et al.
Udgivet: (2024)

Nghiên cứu chế tạo mô hình tàu phục vụ học tập và giảng dạy
af: Nguyễn, Thị Ngọc Hoa
Udgivet: (2024)

Một phân tích tri thức luận khái niệm tập mở, tập đóng trong giải tích và topo học
af: Nguyễn, Ái Quốc, et al.
Udgivet: (2024)

Đề xuất mô hình dự báo nhân lực Phú Quốc giai đoạn 2016-2020
af: Nguyễn, Thị Hoàng Quyên
Udgivet: (2019)

Xây dựng tài liệu giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành Du lịch theo chuẩn đầu ra cho sinh viên Trường Đại học sư phạm Nghệ thuật Trung ương
af: Nguyễn, Thị Ân, et al.
Udgivet: (2023)

Giảng dạy ngữ pháp tiếng Anh cho học viên EFL tại các trường đại học ở Việt Nam
af: Nguyễn, Trương Quỳnh Nhuệ
Udgivet: (2023)