Về các tập tiếp xúc của hệ ràng buộc

QR koda

Về các tập tiếp xúc của hệ ràng buộc

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Những tác giả chính:	Nguyễn, Huy Hưng, Hoàng, Ngọc Tuấn, Nguyễn, Văn Tuyên
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	2023
Teme:	Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội 2)
Online dostop:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=347358 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/187744
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Đông kinh nghĩa thục nhìn từ phương diện cải cách giáo dục
od: Hà, Triệu Huy
Izdano: (2023)

Tính chất điểm bất động yếu* của đại số Fourier-Stieltjes trên nhóm compact
od: Bùi, Ngọc Mười, et al.
Izdano: (2023)

Quan hệ hữu nghị Việt Nam - Lào từ năm 1962 đến năm 2017: những thành tựu và giải pháp phát triển trong bối cảnh toàn cầu hóa
od: Đặng, Danh Hướng
Izdano: (2023)

Nghiên cứu chế tạo vật liệu nano ZnO bằng phương pháp sol-gen kết hợp quay phủ đa lớp và ủ nhiệt
od: Nguyễn, Hữu Cương, et al.
Izdano: (2023)

Cận sai số Holder toàn cục cho các hàm nửa đại số khả vi
od: Hoàng, Phi Dũng
Izdano: (2023)

Động lực lan truyền của mô hình dịch SIQR phân thứ dựa trên mạng với lan truyền mờ
od: Nguyễn, Phương Đông, et al.
Izdano: (2023)

Quá trình du nhập các dòng tu Thiên chúa giáo của Tây Ban Nha và Bồ Đào Nha tại khu vực Mỹ Latinh (thế kỷ XVI - XIX): những điểm tương đồng và khác biệt
od: Nguyễn, Thị Bích, et al.
Izdano: (2023)

Tư tưởng cải cách giáo dục của vua Thành Thái
od: Nguyễn, Hữu Phúc
Izdano: (2023)

Một số biện pháp ứng phó với dịch bệnh của triều Nguyễn trong thế kỷ XIX
od: Chu, Thị Thu Thủy, et al.
Izdano: (2023)

Nghiên cứu tổng hợp một số dẫn xuất chứa dị vòng benzo[d]thiazole thông qua phản ứng ghép chéo Suzuki
od: Vũ, Thị Ánh Tuyết, et al.
Izdano: (2023)

Tổng hợp vật liệu tetracyanoquinondimetan với dẫn xuất của amino acid leucine
od: Võ, Thắng Nguyên, et al.
Izdano: (2023)

Ảnh hưởng của loại hom, mùa vụ và một số chất kích thích tạo rễ thương mại tới quá trình ra rễ của hom Hoắc hương
od: Phùng, Thị Lan Hương, et al.
Izdano: (2023)

Nghiệm nhớt của phương trình kiểu K- Hessian
od: Trần, Văn Bằng, et al.
Izdano: (2023)

Tri thức bản địa trong sản xuất nông nghiệp của dân tộc Thái tỉnh Sơn La
od: Đỗ, Thị Mùi, et al.
Izdano: (2023)

Frenhofer – nhân vật kỳ ảo trong truyện ngắn Kiệt tác không người biết của Honoré De Balzac
od: Lương, Thị Hồng Gấm
Izdano: (2023)

Biểu tượng ngôi nhà, bếp lửa trong tiểu thuyết dân tộc thiểu số miền núi phía Bắc sau 1986
od: Bế, Thị Thu Huyền
Izdano: (2023)

Đặc điểm sử dụng từ láy trong truyện ngắn của nhà văn Ma Văn Kháng
od: Bùi, Kim Thoan
Izdano: (2023)

Đặc điểm phân loại các loài thuộc chi Mua (Melastoma L.) ở xã Ngọc Thanh – thành phố Phúc Yên – tỉnh Vĩnh Phúc
od: Khuất, Văn Quyết
Izdano: (2023)

Tiếp xúc ngôn ngữ ở Việt Nam qua các thời kỳ
od: Nguyễn, Thúy Nga
Izdano: (2024)

Một số giải pháp đào tạo giáo viên mầm non theo hướng tiếp cận năng lực cảm xúc – xã hội
od: Lê, Thị Luận
Izdano: (2023)

Mối quan hệ giữa khó khăn giữa quản lí cảm xúc và hành vi tự gây tổn thương ở học sinh trung học cơ sở
od: Nguyễn, Thị Ngọc Bé
Izdano: (2023)

Xác định dịch vụ hệ sinh thái rừng ngập mặn ở khu vực ven biển tỉnh Nghệ An theo tiếp cận cộng đồng
od: Trần, Thị Tuyến
Izdano: (2023)

Bước đầu tổng quan dịch vụ hệ sinh thái của rừng ngập mặn tại Việt Nam
od: Phạm, Thị Thúy Ngà, et al.
Izdano: (2023)

Tổng quan nghiên cứu về năng lực cảm xúc - xã hội của giáo viên mầm non
od: Nguyễn, Thiều Dạ Hương
Izdano: (2023)

Phương pháp lặp song song runge-kutta hai bước
od: Nguyễn, Thu Thuỷ
Izdano: (2023)

Biện pháp sử dụng truyện tranh điều chỉnh cảm xúc cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
od: Nguyễn, Thị Thanh Hương, et al.
Izdano: (2023)

Các yếu tố ảnh hưởng tới động lực học tập của người học trong bối cảnh đại dịch covid-19: một tiếp cận hệ thống lịch sử nghiên cứu
od: Nguyễn, Thị Thanh Tùng
Izdano: (2023)

Nghiên cứu đa dạng loài dương xỉ thuộc họ ráng thư dực (thelypteridaceae ching ex pic. Serm.) Ở vườn quốc gia Phia oắc - phia đén, Cao Bằng
od: Doãn, Hoàng Sơn, et al.
Izdano: (2023)

Dạy học diện tích xung quanh của hình trụ theo tiếp cận học tập trải nghiệm
od: Tăng, Minh Dũng, et al.
Izdano: (2023)

Giáo dục kĩ năng nhận biết cảm xúc cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 5 - 6 tuổi trong môi trường giáo dục chuyên biệt
od: Phan, Thanh Long, et al.
Izdano: (2023)

Phát triển kĩ năng siêu nhận thức qua giáo dục steam ở học sinh khuyết tật học tập: tiếp cận trên góc độ lí luận
od: Nguyễn, Thị Hoàng Yến, et al.
Izdano: (2023)

Một số chiến lược giao tiếp trong ca dao về tình yêu đôi lứa
od: Trương, Chí Hùng
Izdano: (2023)

Giáo dục steam – một cách tiếp cận mới trong giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật học tập
od: Phạm, Thị Hải Yến, et al.
Izdano: (2023)

Giáo dục kĩ năng tự kiềm chế cảm xúc cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ học hòa nhập cấp tiểu học: thực trạng và bài học kinh nghiệm
od: Đỗ, Thị Thảo, et al.
Izdano: (2023)

Mô hình giao tiếp của kịch bản phim truyện điện ảnh
od: Lê, Trà My, et al.
Izdano: (2023)

Khả năng sử dụng kịch vải trong phát triển giao tiếp cho trẻ rối loạn phát triển ở bậc học mầm non: tiếp cận trên góc độ lí luận
od: Nguyễn, Thị Cẩm Hường, et al.
Izdano: (2023)

Xây dựng bài tập thực tiễn chủ đề kim loại kiềm, kiềm thổ, nhôm (hóa học 12)
od: Nguyễn, Văn Hải, et al.
Izdano: (2023)

Nhận Thức và thái dộ của sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 đối với vấn đề nghiên cứu khoa học /
od: Ngô Thị Trang, ThS.

Các nhân tố ảnh hưởng đến khai thác du lịch chợ nổi Cái Bè và Cái Răng ở đồng bằng sông Cửu Long
od: Nguyễn, Trọng Nhân
Izdano: (2024)

Phát triển du lịch nông nghiệp dựa trên hệ sinh thái tại huyện Nghĩa Đàn, tỉnh Nghệ An
od: Trần, Thị Tuyến, et al.
Izdano: (2023)