Quá trình mô hình hoá toán học trong dạy học môn toán ở trường phổ thông

Mã QR

Quá trình mô hình hoá toán học trong dạy học môn toán ở trường phổ thông

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Phạm, Nguyễn Hồng Ngự
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	2023
Ábhair:	Khoa học (Trường Đại học Quảng Nam)
Rochtain Ar Líne:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=347048 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/188839
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Quá trình mô hình hoá toán học trong dạy học môn toán ở trường phổ thông
le: Phạm, Nguyễn Hồng Ngự
Foilsithe: (2023)

Thiết kế một số chủ đề giáo dục STEM trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông
le: Phạm, Nguyễn Hồng Ngự, et al.
Foilsithe: (2024)

Nghiên cứu, xây dựng mô hình mô phỏng bài toán cực trị trong khảo sát chuyển động của vật trên mặt phẳng nghiêng bằng ngôn ngữ lập trình Mathematica.
le: Huỳnh, Trọng Dương, et al.
Foilsithe: (2023)

Nghiên cứu, xây dựng mô hình mô phỏng bài toán cực trị trong khảo sát chuyển động của vật trên mặt phẳng nghiêng bằng ngôn ngữ lập trình Mathematica.
le: Huỳnh, Trọng Dương, et al.
Foilsithe: (2025)

Xây dựng giáo trình điện tử giảng dạy quang hình học ở trường Trung học Phổ thông : Luận văn thạc sĩ /
le: Huỳnh Xuân Cẩm
Foilsithe: (2005)

Nghiên cứu, xây dựng mô hình mô phỏng bài toán cực trị trong khảo sát chuyển động của vật trên mặt phẳng nghiêng bằng ngôn ngữ lập trình Mathematica
le: Huỳnh, Trọng Dương, et al.
Foilsithe: (2023)

Sử dụng biological animation trong dạy học các quá trình sinh học ở trung học phổ thông /
le: Lê Thị Tâm, ThS.

Bồi dưỡng văn hoá toán học cho học sinh trong chương trình giáo dục phổ thông 2018 đáp ứng mục tiêu phát triển bền vững
le: Phạm, Nguyễn Hồng Nguyệt
Foilsithe: (2024)

Bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí trung học phổ thông :
le: Vũ, Quang
Foilsithe: (2010)

Bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí trung học phổ thông :
le: Ngô, Quốc Quýnh
Foilsithe: (2010)

Quang phổ học thực nghiệm /
le: Nguyễn Thế Bình
Foilsithe: (2006)

Rèn luyện kĩ năng thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học
le: Nguyễn, Thị Thu Thủy
Foilsithe: (2024)

Nghiên cứu biến trình ngày của độn dày quang học khí quyển từ số liệu trực xạ phổ tại Phù Liễn /
le: Nguyễn Hướng Điền.

Ứng dụng mạng nơ-ron nhân tạo dự báo nguyện vọng đăng ký vào ngành sư phạm của học sinh trung học phổ thông ở tỉnh Quảng Nam
le: Lê, Phước Thành, et al.
Foilsithe: (2023)

THỰC TRẠNG NĂNG LỰC MÔ HÌNH HÓA TOÁN HỌC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
le: Lê, Hồng Quang
Foilsithe: (2023)

Đổi mới quá trình dạy học môn toán thông qua các chuyên đề dạy học
le: Hoàng, Ngọc Anh
Foilsithe: (2017)

Giáo dục vì sự phát triển bền vững thông qua dạy học môn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam ở bậc đại học
le: Võ, Thị Như Huệ
Foilsithe: (2024)

Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm
le: Phạm, Nguyễn Hồng Ngự
Foilsithe: (2024)

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC THEO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018
le: Đỗ, Hoàng Mai
Foilsithe: (2025)

Đổi mới quá trình dạy học môn toán thông qua các chuyên đề dạy học
le: Hoàng, Ngọc Anh
Foilsithe: (2017)

Dạy học sinh tự lực tiếp cận kiến thức thông qua dạy học giải toán hình học không gian trong môn toán ở trường Trung học phổ thông :
le: Nguyễn, Thị Tuyền
Foilsithe: (2014)

Phương pháp dạy học môn toán ở trường phổ thông : Các tình huống dạy học điển hình /
le: Lê Văn Tiến.
Foilsithe: (2005)

Dạy học môn toán trong nhà trường phổ thông theo hướng gắn với thực tiễn /
le: Nguyễn Tiến Trung.

Quang phổ học thực nghiệm
le: Nguyễn, Thế Bình
Foilsithe: (2007)

Thiết kế tình huống thực tiễn trong dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông
le: Phạm, Nguyễn Hồng Ngự
Foilsithe: (2023)

Phát triển tư duy thông qua dạy học môn toán ở Trường phổ thông
le: Chu, Cẩm Thơ
Foilsithe: (2015)

Phát triển tư duy thông qua dạy học môn toán ở trường phổ thông
le: Chu, Cẩm Thơ
Foilsithe: (2014)

Vận dụng thuyết liên tưởng vào quá trình dạy học môn toán ở trường phổ thông
le: Cao, Thị Hà, et al.
Foilsithe: (2024)

Tài liệu tập huấn dạy học môn toán và các môn khoa học tự nhiên bằng tiếng Anh trong trường phổ thông Lưu hành nội bộ. Môn toán

NGHIÊN CỨU VỀ KHUNG NĂNG LỰC MÔ HINH HOA TOÁN HỌC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
le: Lê, Hồng Quang
Foilsithe: (2023)

Mô hình kinh tế mới của Malaysia (NEM) và những bài học kinh nghiệm cho Việt Nam trong quá trình chuyển đổi mô hình tăng trưởng kinh tế
le: Nguyễn, Chín
Foilsithe: (2024)

Thiết kế kế hoạch bài dạy theo "phương án mở" trong môn toán ở tiểu học đáp ứng yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông 2018
le: Hoàng, Thị Ngà, et al.
Foilsithe: (2024)

Thiết kế kế hoạch bài dạy theo "phương án mở” trong môn toán ở tiểu học đáp ứng yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông 2018
le: Hoàng, Thị Ngà, et al.
Foilsithe: (2025)

Dạy học hiệu quả môn giải tích trong trường phổ thông
le: Nguyễn, Phú Lộc
Foilsithe: (2010)

Mô phỏng hệ thống thông tin quang sử dụng khuếch đại sợi quang kích hoạt bằng erbium
le: Phùng, Quốc Bảo, et al.
Foilsithe: (2015)

Tổ chức dạy học một số chủ đề theo định hướng giáo dục STEM trong môn Toán ở trường trung học phổ thông
le: Phạm, Nguyễn Hồng Ngự
Foilsithe: (2024)

Phát triển tư duy thông qua dạy học môn toán ở trường phổ thông
le: Chu, Cẩm Thơ
Foilsithe: (2015)

Phát triển năng lực của người học trong dạy học môn tâm lý học quân sự ở trường đại học thông tin liên lạc hiện nay
le: Ngô, Hoài Phương
Foilsithe: (2024)

Một số phương pháp phổ ứng dụng trong hoá học
le: Đào, Đình Thức
Foilsithe: (2007)

Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn toán ở trường phổ thông
le: Trần, Trung
Foilsithe: (2011)