Quá trình đào tạo dịch thuật ở Trung Quốc

QR code

Quá trình đào tạo dịch thuật ở Trung Quốc

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Nguyễn, Thị Minh
Formaat:	Artikel
Taal:	Vietnamese
Gepubliceerd in:	2023
Onderwerpen:	Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài – Đại học Quốc gia Hà Nội
Online toegang:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=345860 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/189843
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Gelijkaardige items

Lược sử dịch thuật và phát triển lý luận dịch thuật ở Trung Quốc
door: Cầm, Tú Tài
Gepubliceerd in: (2023)

Lịch sử dịch thuật và thực trạng đào tạo biên phiên dịch tại Nhật Bản
door: Đào, Thị Nga My
Gepubliceerd in: (2023)

Bài học về đào tạo biên phiên dịch ở Hàn Quốc để nâng cao chất lượng đào tạo biên phiên dịch tại Việt Nam
door: Trần, Thị Hường, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Đường hướng đào tạo dịch thuật chuyên nghiệp ở các nước nói tiếng Đức
door: Lê, Hoài Ân
Gepubliceerd in: (2023)

Dịch văn học và đào tạo dịch văn học tại Nga
door: Trịnh, Thị Phan Anh
Gepubliceerd in: (2023)

Phân tích kết quả bài thi nghê tiếng Trung Quốc
door: Đinh, Thị Hồng Thu
Gepubliceerd in: (2023)

Tổng quan về các đường hướng sư phạm dịch thuật trên thế giới và một số gợi ý cho đào tạo biên phiên dịch ở Việt Nam
door: Lê, Hùng Tiến
Gepubliceerd in: (2023)

Giải mã tên tiếng Anh của các cơ sở giáo dục đại học tại Việt Nam: tìm hiểu về các bước dịch thuật
door: Nguyễn, Việt Khoa
Gepubliceerd in: (2024)

Thách thức trong dịch văn học: Nghiên cứu trường hợp dịch Anh – Việt trong tác phẩm “Đại gia Gatsby”
door: Triệu, Thu Hằng
Gepubliceerd in: (2023)

Một số chức năng cơ bản của dịch thuật
door: Nguyễn, Minh Chính
Gepubliceerd in: (2023)

Sự thay đổi chiến lược của Ấn Độ tại Đông Nam Á trong thế cạnh tranh với Trung Quốc sau Chiến tranh lạnh
door: Trần, Ngọc Dũng, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Quan điểm của sinh viên trong việc sử dụng ứng dụng Quizlet như một phương tiện học tập để nâng cao quá trình đắc thụ thuật ngữ tiếng Anh pháp lý
door: Nhạc, Thanh Hương, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Chiến lược học tập kĩ năng nói tiếng Trung Quốc của sinh viên Trường Đại học Ngoại ngữ -Tin học Thành phố Hồ Chí Minh
door: Lưu, Hớn Vũ
Gepubliceerd in: (2024)

Phương thức tổ chức thực tập sư phạm trong mối quan hệ hợp tác giữa cơ sở đào tạo giáo viên và trường phổ thông ở Việt Nam: Nghiên cứu tài liệu
door: Trần, Thị Lan Anh, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Sự đối đầu giữa Hoa Kỳ - Trung Quốc và tác động lên mối quan hệ giữa Washington - Bắc Kinh với lịch sử phức tạp của Đài Loan
door: Chindy, Agata Bosawer, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Một nghiên cứu so sánh về động từ tường thuật trong luận văn thạc sĩ của học viên phi bản ngữ và bài báo trên tạp chí quốc tế
door: Yingqi, Hu, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Nâng cao khả năng phát hiện vấn đề dịch thuật của sinh viên ngành cử nhân Anh
door: Nguyễn, Thị Thu Hướng
Gepubliceerd in: (2023)

Dạy viết sáng tạo trong tiếng Anh bằng thơ hình
door: Đoàn, Thuý Quỳnh
Gepubliceerd in: (2024)

Vị trí của ngữ pháp trong chương trình giáo dục phổ thông môn tiếng Anh và những khó khăn trong việc chuyển dịch các nội dung ngữ pháp từ chương trình sang sách giáo khoa
door: Hoàng, Văn Vân
Gepubliceerd in: (2024)

Áp dụng các biện pháp dịch thuật của peter newmark vào việc đối chiếu tiêu đề các ca khúc nhạc nhẹ tiếng Anh với tiêu đề của chúng trong bản dịch tiếng Việt
door: Đoàn, Thúy Quỳnh
Gepubliceerd in: (2023)

Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng bài dịch nối tiếp của sinh viên ngành ngôn ngữ Anh tại các phòng học đa phương tiện: nhìn từ góc độ giảng viên
door: Nguyễn, Thị Minh Thảo, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Khảo sát lỗi biên dịch của sinh viên năm thứ ba trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội
Gepubliceerd in: (2024)

Gắn kết cộng đồng trong phân phối dịch vụ công ở vương quốc Anh và hàm ý chính sách cho Việt Nam
door: Cao, Tú Oanh
Gepubliceerd in: (2023)

Từ ngữ văn hóa và việc giảng dạy từ ngữ văn hóa (qua ngữ liệu Giáo trình Hán ngữ)
door: Hoàng, Thị Băng Tâm
Gepubliceerd in: (2024)

Mức độ sẵn sàng của giáo viên tiếng Anh với việc giảng dạy trực tuyến khẩn cấp trong đại dịch COVID-19 ở Việt Nam
door: Võ, Thị Kim Anh
Gepubliceerd in: (2023)

Việc sử dụng các ứng dụng trên điện thoại thông minh để học từ vựng tiếng Anh của sinh viên năm thứ nhất trường Quốc tế - Đại học Quốc gia Hà Nội
door: Nguyễn, Thị Tố Hoa
Gepubliceerd in: (2023)

Tình hình giảng dạy và nghiên cứu về xã hội Hàn Quốc tại Việt Nam
door: Cao, Thị Hải Bắc
Gepubliceerd in: (2024)

Tìm hiểu ý nghĩa của động từ đa nghĩa 잡다(cầm, nắm) trong tiếng Hàn Quốc
door: Cao, Hải Linh
Gepubliceerd in: (2024)

Nét độc đáo của các biện pháp tu từ trong ca khúc "Tình cây và đất" của Tô Thanh Tùng
door: Phạm, Ngọc Hàm
Gepubliceerd in: (2024)

Nét độc đáo của các biện pháp tu từ trong ca khúc “Tình cây và đất” của Tô Thanh Tùng
door: Phạm, Ngọc Hàm
Gepubliceerd in: (2024)

Khảo sát thực trạng lỗi về nội, ngoại động từ trong tiếng Nhật của người Việt Nam ở trình độ trung cấp - đề xuất một số phương pháp giảng dạy hiệu quả
door: Trần, Thị Minh Phương
Gepubliceerd in: (2023)

Dịch tên riêng trong văn học: Trường hợp dịch tên riêng trong tập truyện Harry Potter sang tiếng Việt
door: Triệu, Thu Hằng
Gepubliceerd in: (2024)

Các kiểu quá trình và thức trong bài báo chuyên ngành tài chính tiếng Anh dưới góc nhìn của ngôn ngữ học chức năng hệ thống
door: Nguyễn, Thị Thanh Hòa
Gepubliceerd in: (2023)

Nhận thức và khó khăn của sinh viên Trường Đại học Kỹ thuật y - dược Đà Nẵng khi học trực tuyến
door: Phạm, Đặng Trâm Anh
Gepubliceerd in: (2024)

Đánh giá về bản dịch Việt-Anh các mẫu vật ở bảo tàng phụ nữ Việt Nam qua góc nhìn của du khách nước ngoài
door: Phạm, Thu Trang, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Phân tích nghĩa kinh nghiệm trong truyện ngắn "quà…tức là người" của Thạch Lam
door: Tạ, Thị Thu Hằng
Gepubliceerd in: (2024)

Phân tích nghĩa kinh nghiệm trong truyện ngắn “quà…tức là người” của Thạch Lam
door: Tạ, Thị Thu Hằng
Gepubliceerd in: (2024)

Chứng chỉ biên phiên dịch tại Hàn Quốc và gợi ý dành cho Việt Nam
door: Đỗ, Thúy Hằng, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Ba chương trình tiếng Anh giao tiếp thí điểm dành cho các trường phổ thông ở Việt Nam của Bộ Giáo dục và Đào tạo: Căn cứ thiết kế, cách thiết kế và triển khai thực hiện
door: Hoàng, Văn Vân
Gepubliceerd in: (2024)

Tần suất và chức năng của động từ tường thuật trong các bài báo nghiên cứu về giảng dạy tiếng Anh của tác giả Việt Nam
door: Bùi, Thị Kim Loan
Gepubliceerd in: (2023)