Đề xuất quy trình vận dụng mô hình giáo dục trải nghiệm của David Kolb trong tổ chức hoạt động giáo dục kĩ năng cảm xúc xã hội cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Phan, Thị Thúy Hằng
Format: Article
Langue:Vietnamese
Publié: 2024
Sujets:
Accès en ligne:https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=358085
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/193730
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt