Mai, L. A. (2024). Khảo sát tính hiệu quả của mô hình lớp học đảo ngược đối với kỹ năng nghe hiểu của sinh viên chuyên tiếng Anh tại Đại học Văn hóa Hà Nội.
Chicago Style aipamenaMai, Lan Anh. Khảo Sát Tính Hiệu Quả Của Mô Hình Lớp Học đảo Ngược đối Với Kỹ Năng Nghe Hiểu Của Sinh Viên Chuyên Tiếng Anh Tại Đại Học Văn Hóa Hà Nội. 2024.
MLA aipamenaMai, Lan Anh. Khảo Sát Tính Hiệu Quả Của Mô Hình Lớp Học đảo Ngược đối Với Kỹ Năng Nghe Hiểu Của Sinh Viên Chuyên Tiếng Anh Tại Đại Học Văn Hóa Hà Nội. 2024.
Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.