Giáo dục thẩm mỹ cho trẻ mầm non thông qua tác phẩm văn học

Mã QR

Giáo dục thẩm mỹ cho trẻ mầm non thông qua tác phẩm văn học

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Nguyễn, Thảo Mi
Format:	Bài viết
Sprog:	Vietnamese
Udgivet:	2024
Fag:	Thiết bị Giáo dục
Online adgang:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=363941 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/200036
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Lignende værker

Một số biện pháp giáo dục giới tính cho trẻ mầm non
af: Lê, Thị Lan
Udgivet: (2024)

Giáo dục lễ giáo cho trẻ em thông qua hoạt động âm nhạc ở trường mầm non
af: Bùi, Thị Phương Liên, et al.
Udgivet: (2024)

Phương pháp dạy học tiếng Anh hiệu quả cho trẻ mầm non tại Cơ sở Giáo dục mầm non thực hành Hoa Sen Trường Cao đẳng Sư phạm Hòa Bình
af: Nguyễn, Thị Huyền Trang
Udgivet: (2024)

Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non
af: Ngô, Thị Thủy
Udgivet: (2024)

Giáo dục Kỹ năng giao tiếp với trẻ và phụ huynh cho sinh viên Sư phạm mầm non
af: Vũ, Thị Lan
Udgivet: (2024)

Giáo dục thẩm mỹ cho trẻ mẫu giáo thông qua hình thức tham quan học tập
af: Nguyễn, Thị Thanh Hồng
Udgivet: (2024)

Giáo dục kỹ năng bảo vệ môi trường cho trẻ mầm non 3-4 tuổi
af: Đinh, Hoàng Phúc, et al.
Udgivet: (2024)

Quá trình tổ chức hoạt động cho trẻ mầm non làm quen với truyện
af: Nguyễn, Thị Huệ
Udgivet: (2024)

Biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non
af: Bùi, Thị Định
Udgivet: (2024)

Hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non
af: Nguyễn, Thị Phụng
Udgivet: (2024)

Sử dụng tranh ảnh trong dạy học học phần Sự phát triển thể chất trẻ em lứa tuổi mầm non cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Hòa Bình
af: Nguyễn, Vũ A Sa
Udgivet: (2024)

Tổ chức cho trẻ làm quen với Tiếng Anh ở trường mầm non
af: Nguyễn, Thị Mỹ Hạnh
Udgivet: (2024)

Một số biện pháp tổ chức môi trường cho trẻ mầm non theo phương pháp giáo dục Montessori
af: Nguyễn, Thị Bích Nguyệt
Udgivet: (2024)

Hướng dẫn chọn nội dung và phương pháp tổ chức hoạt động ca hát cho trẻ mầm non đối với sinh viên ngành Sư phạm mầm non, Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Nha Trang
af: Nguyễn, Thị Ái
Udgivet: (2024)

Đổi mới giáo dục mầm non và những yêu cầu đối với thiết bị dạy học trong trường mầm non
af: Phạm, Thị Loan
Udgivet: (2024)

Biện pháp phát triển thể chất cho trẻ 5-6 tuổi thông qua trò chơi dân gian ở trường mầm non
af: Lục, Thị Trung Hải
Udgivet: (2024)

Giáo dục trải nghiệm cho trẻ mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
af: Đoàn, Thị Hằng Nga
Udgivet: (2023)

Quản lý hoạt động giáo dục mầm non trong các trường mầm non công lập quận Hà Đông, thành phố Hà Nội
af: Trần, Thị Thanh Nhàn
Udgivet: (2024)

Vai trò giáo dục đạo đức qua một số bài hát cho lứa tuổi mẫu giáo ở trường mầm non
af: Phạm, Thị Thu Hiền, et al.
Udgivet: (2024)

Nâng cao hiệu quả giảng dạy học phần "Phòng bệnh và Đảm bảo an toàn cho trẻ" cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non, Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Nha Trang
af: Nguyễn, Văn Chường
Udgivet: (2024)

Hướng dẫn sinh viên ngành Giáo dục mầm non các bước tự luyện tập đọc, kể diễn cảm tác phẩm văn học
af: Chu, Đình Kiên, et al.
Udgivet: (2024)

Hình thành biểu tượng toán học cho trẻ ở trường mầm non theo hướng tiếp cận STEAM
af: Hoàng, Thị Tú, et al.
Udgivet: (2024)

Dạy trẻ mầm non sử dụng nguyên vật liệu mở trong hoạt động tạo hình
af: Nguyễn, Huỳnh Ngọc Thủy
Udgivet: (2024)

Hướng dẫn sinh viên Khoa Mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Hòa Bình thiết kế hoạt động giáo dục STEM/ STEAM cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
af: Nguyễn, Thị Ngọc Anh
Udgivet: (2024)

Thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 4-5 tuổi thông qua trò chơi dân gian ở các trường mầm non Thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình
af: Phạm, Thị Huệ
Udgivet: (2024)

Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho giáo viên mầm non quận Hà Đông
af: Tiêu, Thị Thu Hằng
Udgivet: (2024)

Hướng dẫn sinh viên cao đẳng ngành Giáo dục mầm non tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ mẫu giáo bé
af: Lê, Hải Diệu
Udgivet: (2024)

ứng dụng mỹ thuật đa phương tiện trong tổ chức hoạt động tạo hình ở trường mầm non
af: Vũ, Thanh Vân
Udgivet: (2024)

Rèn kỹ năng lập kế hoạch chăm sóc, giáo dục trẻ cho sinh viên ngành giáo dục mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An
af: Ngô, Thị Thủy
Udgivet: (2023)

Thực trạng công tác xã hội hóa giáo dục mầm non ở quận Ba Đình, thành phố Hà Nội
af: Trần, Thị Minh Phú
Udgivet: (2024)

Thực trạng giáo dục theo tiếp cận hợp tác tại các trường mầm non trên địa bàn Hà Nội
af: Nguyễn, Thị Thu Hà
Udgivet: (2024)

Một số phương pháp giao tiếp và thay đổi hành vi trong điều trị tự kỷ cho trẻ mầm non
af: Ngô, Thanh Băng
Udgivet: (2024)

Ứng dụng mô hình giáo dục Montessori vào thực tiễn giáo dục mầm non ở Việt Nam
af: Trương, Thị Tâm Chung, et al.
Udgivet: (2024)

Sử dụng tình huống sư phạm trong dạy học học phần sự học và phát triển tâm lí trẻ em lứa tuổi mầm non
af: Lục, Thị Trung Hải, et al.
Udgivet: (2024)

Hướng dẫn GV mầm non sử dụng phương pháp bản đồ tư duy vào hoạt động giáo dục trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
af: Nguyễn, Thị Quý Hoa
Udgivet: (2024)

Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non thành phố Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh
af: Ngô, Thị Minh Uyên
Udgivet: (2024)

Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non tại thành phố Thủ Đức, thành phố Hồ Chí minh
af: Nguyễn, Thị Minh Trí, et al.
Udgivet: (2024)

Biện pháp quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non công lập
af: Nguyễn, Huy Dũng
Udgivet: (2024)

Một số biện pháp tăng cường trải nghiệm chữ viết tiếng Việt cho trẻ 5 - 6 tuổi ở trường mầm non
af: Nguyễn, Thị Minh Ngọc, et al.
Udgivet: (2024)

Định hướng phát triển chương trình giáo dục mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
af: Dương, Thị Nga, et al.
Udgivet: (2024)