Tình hình giảng dạy và nghiên cứu về xã hội Hàn Quốc tại Việt Nam

QR code

Tình hình giảng dạy và nghiên cứu về xã hội Hàn Quốc tại Việt Nam

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Cao, Thị Hải Bắc
Formaat:	Artikel
Taal:	Vietnamese
Gepubliceerd in:	2024
Onderwerpen:	Nghiên cứu nước ngoài – Đại học Quốc gia Hà Nội
Online toegang:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=365769 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/205883
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Gelijkaardige items

Đặc điểm mạng lưới xã hội của người Hàn Quốc
door: Cao, Thị Hải Bắc
Gepubliceerd in: (2023)

Phương án bảo tồn không gian làng trong lòng đô thị trung tâm tỉnh Bắc Ninh (tham khảo mô hình bảo tồn làng Hahoe của Hàn Quốc)
door: Cao, Thị Hải Bắc
Gepubliceerd in: (2023)

Tìm hiểu ý nghĩa của động từ đa nghĩa 잡다(cầm, nắm) trong tiếng Hàn Quốc
door: Cao, Hải Linh
Gepubliceerd in: (2024)

Từ ngữ văn hóa và việc giảng dạy từ ngữ văn hóa (qua ngữ liệu Giáo trình Hán ngữ)
door: Hoàng, Thị Băng Tâm
Gepubliceerd in: (2024)

Thử nghiệm mô hình giảng dạy tiếng nhật hội thoại trực tuyến với giảng viên người Nhật Bản – Thực trạng và giải pháp
door: Thân, Thị Mỹ Bình
Gepubliceerd in: (2023)

Dạy viết sáng tạo trong tiếng Anh bằng thơ hình
door: Đoàn, Thuý Quỳnh
Gepubliceerd in: (2024)

Tần suất và chức năng của động từ tường thuật trong các bài báo nghiên cứu về giảng dạy tiếng Anh của tác giả Việt Nam
door: Bùi, Thị Kim Loan
Gepubliceerd in: (2023)

Nhận thức của giáo sinh về năng lực giảng dạy được đánh giá theo khung đánh giá năng lực giảng dạy tiếng Anh
door: Trần, Quốc Thảo
Gepubliceerd in: (2023)

Mức độ sẵn sàng của giáo viên tiếng Anh với việc giảng dạy trực tuyến khẩn cấp trong đại dịch COVID-19 ở Việt Nam
door: Võ, Thị Kim Anh
Gepubliceerd in: (2023)

Chủ nghĩa dân tộc tại Hàn Quốc giai đoạn cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX
door: Nguyễn, Lệ Thu, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Bàn về hiện tượng đồng hình dị nghĩa trong dạy học tiếng Hán cho sinh viên chuyên ngữ Việt Nam
door: Cầm, Tú Tài
Gepubliceerd in: (2023)

Ứng dụng kể chuyện số trong giảng dạy kỹ năng nghe tiếng Anh cho học sinh tiểu học: nhận thức của giáo viên về lợi ích và thách thức
door: Dương, Mỹ Thẩm, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Tác phẩm hồi ký “Không có thần thoại” của Lee Myung Bak và những chiều kích Hofstede trong văn hóa doanh nghiệp Hàn Quốc
door: Phan, Thị Thu Hiền
Gepubliceerd in: (2024)

Khảo sát lỗi sai ngữ pháp trong bài thi khẩu ngữ tiếng Hán của sinh viên Việt Nam
door: Nguyễn, Đình Hiền
Gepubliceerd in: (2024)

Giảng dạy tiếng Anh như một chuyên ngành cho sinh viên khiếm thị theo hướng giáo dục hòa nhập tại trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội
door: Nguyễn, Tuấn Anh
Gepubliceerd in: (2023)

Đặc điểm nghĩa của nhóm chữ Hán có chứa “竹” (trúc) trong hệ thống văn tự Hán
door: Phạm, Ngọc Hàm
Gepubliceerd in: (2023)

Tài liệu tiếng Anh trong giảng dạy kỹ năng nghe: Góc nhìn từ Indonesia và Việt Nam
door: Nguyễn, Thị Hồng Nhật, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Nghiên cứu về động lực dạy học và mối liên hệ với ý định theo nghề dạy học của sinh viên sư phạm tiếng Anh
door: Trần, Thị Hồng Duyên, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Khó khăn về môi trường làm việc mà giảng viên trẻ gặp trong công tác nghiên cứu khoa học và hỗ trợ họ cần
door: Lê, Thuỳ Lân
Gepubliceerd in: (2023)

Ngôn ngữ học khối liệu – khái niệm, cách tiếp cận, phương pháp và ứng dụng trong nghiên cứu, giảng dạy tiếng đức như một ngoại ngữ
door: Lê, Tuyết Nga
Gepubliceerd in: (2023)

Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy tiếng Pháp thương mại tại trường Đại học Ngoại Thương
door: Đỗ, Thị Thu Giang
Gepubliceerd in: (2023)

Chứng chỉ biên phiên dịch tại Hàn Quốc và gợi ý dành cho Việt Nam
door: Đỗ, Thúy Hằng, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Mức độ tự tin và động lực nghiên cứu khoa học của giáo viên trẻ dạy tiếng Anh tại Đại học Quốc gia Hà Nội
door: Lê, Thùy Lân
Gepubliceerd in: (2023)

Những thay đổi về trí tuệ cảm xúc của sinh viên tham gia khóa học trí tuệ cảm xúc và giao tiếp xã hội
door: Nguyễn, Thu Lệ Hằng, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Việc sử dụng các ứng dụng trên điện thoại thông minh để học từ vựng tiếng Anh của sinh viên năm thứ nhất trường Quốc tế - Đại học Quốc gia Hà Nội
door: Nguyễn, Thị Tố Hoa
Gepubliceerd in: (2023)

Một nghiên cứu so sánh về động từ tường thuật trong luận văn thạc sĩ của học viên phi bản ngữ và bài báo trên tạp chí quốc tế
door: Yingqi, Hu, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Đặc điểm của động từ ăn uống trong tiếng Hán và tiếng Việt
door: Ngô, Minh Nguyệt
Gepubliceerd in: (2024)

Trường hợp đồng âm “hong” trong tiếng Hán và “hồng” trong tiếng Việt
door: Phạm, Ngọc Hàm
Gepubliceerd in: (2023)

Gắn kết cộng đồng trong phân phối dịch vụ công ở vương quốc Anh và hàm ý chính sách cho Việt Nam
door: Cao, Tú Oanh
Gepubliceerd in: (2023)

Hình ảnh biểu trưng mang sắc thái tiêu cực của con giáp là vật nuôi trong tục ngữ tiếng Hàn và tiếng Việt
door: Hoàng, Thị Yến, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Cách tiếp cận cá nhân trong giảng dạy biên phiên dịch tại Liên bang Nga
door: Bùi, Thu Hà
Gepubliceerd in: (2023)

Biểu thức so sánh không ngang bằng trong tiếng Hán (đối chiếu với tiếng Việt)
door: Nguyễn, Hoàng Anh, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng bài dịch nối tiếp của sinh viên ngành ngôn ngữ Anh tại các phòng học đa phương tiện: nhìn từ góc độ giảng viên
door: Nguyễn, Thị Minh Thảo, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Khảo cứu về các mô hình và nghiên cứu thực nghiệm ở Việt Nam và trên thế giới về tác động dội ngược của bài thi tới giáo viên dạy tiếng
door: Đinh, Minh Thu
Gepubliceerd in: (2023)

Phương thức tổ chức thực tập sư phạm trong mối quan hệ hợp tác giữa cơ sở đào tạo giáo viên và trường phổ thông ở Việt Nam: Nghiên cứu tài liệu
door: Trần, Thị Lan Anh, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Sự thay đổi chiến lược của Ấn Độ tại Đông Nam Á trong thế cạnh tranh với Trung Quốc sau Chiến tranh lạnh
door: Trần, Ngọc Dũng, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Khảo sát thực trạng lỗi về nội, ngoại động từ trong tiếng Nhật của người Việt Nam ở trình độ trung cấp - đề xuất một số phương pháp giảng dạy hiệu quả
door: Trần, Thị Minh Phương
Gepubliceerd in: (2023)

Sắc thái tiêu cực của tục ngữ so sánh tiếng Hàn có yếu tố chỉ con giáp
door: Hoàng, Thị Yến
Gepubliceerd in: (2023)

Kiểm tra – động lực thay đổi trong giáo dục: Xác định tình hình tác động dội ngược và khả năng tác động thúc đẩy
door: Gordon, Allan
Gepubliceerd in: (2023)

Chiến lược học tập kĩ năng nói tiếng Trung Quốc của sinh viên Trường Đại học Ngoại ngữ -Tin học Thành phố Hồ Chí Minh
door: Lưu, Hớn Vũ
Gepubliceerd in: (2024)