Nguyễn, T. D. (2024). Tìm hiểu quan điểm của giáo viên về những lợi ích và khó khăn khi áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong quá trình giảng dạy.
Chicago-stil citatNguyễn, Thị Dung. Tìm Hiểu Quan điểm Của Giáo Viên Về Những Lợi ích Và Khó Khăn Khi áp Dụng Mô Hình Lớp Học đảo Ngược Trong Quá Trình Giảng Dạy. 2024.
MLA-referensNguyễn, Thị Dung. Tìm Hiểu Quan điểm Của Giáo Viên Về Những Lợi ích Và Khó Khăn Khi áp Dụng Mô Hình Lớp Học đảo Ngược Trong Quá Trình Giảng Dạy. 2024.
Varning: dessa hänvisningar är inte alltid fullständigt riktiga.