Hoàng, T. M. T. (2024). Vận dụng lí thuyết đọc hiểu để 101 rèn kĩ năng đọc hiểu văn bản nghị luận cho học sinh trung học cơ sở.
Styl ChicagoHoàng, Thị Minh Thảo. Vận Dụng Lí Thuyết đọc Hiểu để 101 Rèn Kĩ Năng đọc Hiểu Văn Bản Nghị Luận Cho Học Sinh Trung Học Cơ Sở. 2024.
Citace podle MLAHoàng, Thị Minh Thảo. Vận Dụng Lí Thuyết đọc Hiểu để 101 Rèn Kĩ Năng đọc Hiểu Văn Bản Nghị Luận Cho Học Sinh Trung Học Cơ Sở. 2024.
Upozornění: Tyto citace jsou generovány automaticky. Nemusí být zcela správně podle citačních pravidel..