Phan, T. H. (2024). Đánh giá việc sử dụng Padlet để cải thiện động lực học tập và sự tương tác trong giờ học viết cho sinh viên không chuyên tiếng Anh trường đại học Hải Phòng.
Chicago-tyylinen lähdeviittausPhan, Thị Hường. Đánh Giá Việc Sử Dụng Padlet để Cải Thiện động Lực Học Tập Và Sự Tương Tác Trong Giờ Học Viết Cho Sinh Viên Không Chuyên Tiếng Anh Trường đại Học Hải Phòng. 2024.
MLA-viitePhan, Thị Hường. Đánh Giá Việc Sử Dụng Padlet để Cải Thiện động Lực Học Tập Và Sự Tương Tác Trong Giờ Học Viết Cho Sinh Viên Không Chuyên Tiếng Anh Trường đại Học Hải Phòng. 2024.
Varoitus: Nämä viitteet eivät aina ole täysin luotettavia.