APA引文

Phan, T. H. (2024). Đánh giá việc sử dụng Padlet để cải thiện động lực học tập và sự tương tác trong giờ học viết cho sinh viên không chuyên tiếng Anh trường đại học Hải Phòng.

Trích dẫn kiểu Chicago

Phan, Thị Hường. Đánh Giá Việc Sử Dụng Padlet để Cải Thiện động Lực Học Tập Và Sự Tương Tác Trong Giờ Học Viết Cho Sinh Viên Không Chuyên Tiếng Anh Trường đại Học Hải Phòng. 2024.

MLA引文

Phan, Thị Hường. Đánh Giá Việc Sử Dụng Padlet để Cải Thiện động Lực Học Tập Và Sự Tương Tác Trong Giờ Học Viết Cho Sinh Viên Không Chuyên Tiếng Anh Trường đại Học Hải Phòng. 2024.