Định hướng quản lí hoạt động học tập của sinh viên khối ngành Khoa học giáo dục theo tiếp cận năng lực
Gardado en:
Autor Principal: | Hồ, Minh Quang |
---|---|
Formato: | Artigo |
Idioma: | Vietnamese |
Publicado: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Acceso en liña: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=364922 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/209249 |
Các nhãn: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Títulos similares
-
Phát triển năng lực đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực
por: Lê, Thị Tuyết Trinh
Publicado: (2019) -
Quản lí hoạt động dạy học môn Toán lớp 5 theo tiếp cận năng lực học sinh ở trường tiểu học
por: Nguyễn, Thị Ngọc Thu
Publicado: (2023) -
Dạy học múa dân gian theo tiếp cận năng lực
por: Đỗ, Thị Thu Hằng
Publicado: (2024) -
Đổi mới phương pháp dạy học chuyên ngành Giáo dục mầm non ở Trường Cao đẳng Sư phạm Kiên Giang theo hướng tiếp cận năng lực người học
por: Lại, Thái Mạnh, et al.
Publicado: (2024) -
Hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo tiếp cận CDIO
por: Vũ, Thị Bích Đào
Publicado: (2024)