Định hướng quản lí hoạt động học tập của sinh viên khối ngành Khoa học giáo dục theo tiếp cận năng lực
保存先:
第一著者: | Hồ, Minh Quang |
---|---|
フォーマット: | 論文 |
言語: | Vietnamese |
出版事項: |
2024
|
主題: | |
オンライン・アクセス: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=364922 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/209249 |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
類似資料
-
Phát triển năng lực đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực
著者:: Lê, Thị Tuyết Trinh
出版事項: (2019) -
Quản lí hoạt động dạy học môn Toán lớp 5 theo tiếp cận năng lực học sinh ở trường tiểu học
著者:: Nguyễn, Thị Ngọc Thu
出版事項: (2023) -
Dạy học múa dân gian theo tiếp cận năng lực
著者:: Đỗ, Thị Thu Hằng
出版事項: (2024) -
Đổi mới phương pháp dạy học chuyên ngành Giáo dục mầm non ở Trường Cao đẳng Sư phạm Kiên Giang theo hướng tiếp cận năng lực người học
著者:: Lại, Thái Mạnh, 等
出版事項: (2024) -
Hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo tiếp cận CDIO
著者:: Vũ, Thị Bích Đào
出版事項: (2024)