Phạm, T. D. (2024). Sử dụng các hoạt động khoảng trống thông tin để tăng động lực trong giờ học nói cho sinh viên năm thứ nhất không chuyên ngôn ngữ Anh tại Trường Đại học Luật, Đại học Quốc gia Hà Nội.
Trích dẫn kiểu ChicagoPhạm, Thùy Dương. Sử Dụng Các Hoạt động Khoảng Trống Thông Tin để Tăng động Lực Trong Giờ Học Nói Cho Sinh Viên Năm Thứ Nhất Không Chuyên Ngôn Ngữ Anh Tại Trường Đại Học Luật, Đại Học Quốc Gia Hà Nội. 2024.
Trích dẫn MLAPhạm, Thùy Dương. Sử Dụng Các Hoạt động Khoảng Trống Thông Tin để Tăng động Lực Trong Giờ Học Nói Cho Sinh Viên Năm Thứ Nhất Không Chuyên Ngôn Ngữ Anh Tại Trường Đại Học Luật, Đại Học Quốc Gia Hà Nội. 2024.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.