Áp dụng chương trình hướng dẫn chiến lược học cho sinh viên năm thứ nhất chuyên ngành tiếng Anh trong môn viết

क्यूआर कोड

Áp dụng chương trình hướng dẫn chiến lược học cho sinh viên năm thứ nhất chuyên ngành tiếng Anh trong môn viết

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Dương, Thu Mai
स्वरूप:	लेख
भाषा:	Vietnamese
प्रकाशित:	2024
विषय:	TC Nghiên cứu nước ngoài – Đại học Quốc gia Hà Nội
ऑनलाइन पहुंच:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/211043
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

समान संसाधन

Chiến lược giao tiếp của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh
द्वारा: Lê, Văn Tuyên, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Chiến lược đọc tiếng Anh của sinh viên học tiếng Anh như một môn học bắt buộc và sinh viên sử dụng tiếng Anh như phương tiện học tập
द्वारा: Nguyễn, Thị Bích Thủy
प्रकाशित: (2024)

Nghiên cứu ảnh hưởng của khoảng cách xã hội tới các chiến lược đáp lại lời khen trong tiếng Anh Mỹ và tiếng Việt
द्वारा: Nguyễn, Thị Thùy Linh
प्रकाशित: (2023)

Mối quan hệ giữa nỗi lo lắng trong khi đọc, việc sử dụng các chiến lược và kết quả môn đọc học thuật của sinh viên không chuyên tiếng Anh tại một trường đại học ở phía bắc Việt nam
द्वारा: Lê, Quang Dũng
प्रकाशित: (2023)

Lý do sử dụng các chiến lược chuyển giao liên văn hóa từ góc nhìn của phiên dịch chuyên nghiệp
प्रकाशित: (2023)

Tìm hiểu khó khăn sinh viên chuyên ngành tiếng Anh gặp phải khi đọc hiểu văn bản tiếng Anh kỹ thuật
द्वारा: Trần, Quốc Thao, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Chiến lược học kỹ năng nói của sinh viên năm thứ hai trường Cao đẳng Kinh tế Đối ngoại
द्वारा: Trương, Minh Hòa, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Thử nghiệm mô hình giảng dạy tiếng nhật hội thoại trực tuyến với giảng viên người Nhật Bản – Thực trạng và giải pháp
द्वारा: Thân, Thị Mỹ Bình
प्रकाशित: (2023)

Quan điểm của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh về tự chủ học tập tại một trường đại học ở đồng bằng sông Cửu Long
द्वारा: Lê, Thanh Nguyệt Anh
प्रकाशित: (2024)

Áp dụng các biện pháp dịch thuật của peter newmark vào việc đối chiếu tiêu đề các ca khúc nhạc nhẹ tiếng Anh với tiêu đề của chúng trong bản dịch tiếng Việt
द्वारा: Đoàn, Thúy Quỳnh
प्रकाशित: (2023)

Giảng dạy tiếng Anh như một chuyên ngành cho sinh viên khiếm thị theo hướng giáo dục hòa nhập tại trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội
द्वारा: Nguyễn, Tuấn Anh
प्रकाशित: (2023)

Kiến thức tiếp nhận từ vựng thông dụng trong tiếng Anh của sinh viên Việt Nam hệ tiếng Anh không chuyên
द्वारा: Đặng, Thị Ngọc Yến
प्रकाशित: (2023)

Giá trị bề ngoài của bài kiểm tra tiếng Anh nội bộ theo khung chương trình châu u tại một trường đại học công lập ở Việt Nam
द्वारा: Nông, Thị Hiền Hương
प्रकाशित: (2023)

Giá trị bề ngoài của bài kiểm tra tiếng Anh nội bộ theo khung chương trình châu u tại một trường đại học công lập ở Việt Nam
द्वारा: Nông, Thị Hiền Hương
प्रकाशित: (2024)

“Chương trình giáo dục phổ thông làm quen tiếng Anh lớp 1 và lớp 2”: Điểm cách tân trong giáo dục ngoại ngữ ở trường phổ thông Việt Nam
प्रकाशित: (2023)

Việc dịch thì và thể từ tiếng Anh sang tiếng Việt
द्वारा: Nguyễn, Đình Sinh
प्रकाशित: (2023)

Quan niệm học tập ngoại ngữ thứ hai – tiếng Trung Quốc của sinh viên ngành ngôn ngữ Anh, trường Đại học Ngân hàng TP. Hồ Chí Minh
द्वारा: Lưu, Hớn Vũ
प्रकाशित: (2023)

Đặc điểm của động từ ăn uống trong tiếng Hán và tiếng Việt
द्वारा: Ngô, Minh Nguyệt
प्रकाशित: (2024)

Trường hợp đồng âm “hong” trong tiếng Hán và “hồng” trong tiếng Việt
द्वारा: Phạm, Ngọc Hàm
प्रकाशित: (2023)

Phương pháp Shadowing và khả năng phiên dịch thực tế của sinh viên chuyên ngành ngôn ngữ Anh
द्वारा: Nguyễn, Thị Huyền, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Thiết kế các dự án học tập liên quan đến 8 chỉ số thông minh và 21 kỹ năng thực tế nhằm tăng động lực học môn thuyết trình tiếng Anh
द्वारा: Nguyễn, Thị Hằng Nga
प्रकाशित: (2023)

Khảo sát thực trạng lỗi về nội, ngoại động từ trong tiếng Nhật của người Việt Nam ở trình độ trung cấp - đề xuất một số phương pháp giảng dạy hiệu quả
द्वारा: Trần, Thị Minh Phương
प्रकाशित: (2023)

Mô hình đánh giá chương trình giáo dục: Ưu và nhược điểm
द्वारा: Võ, Thị Kim Anh
प्रकाशित: (2024)

Biểu thức so sánh không ngang bằng trong tiếng Hán (đối chiếu với tiếng Việt)
द्वारा: Nguyễn, Hoàng Anh, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Ba chương trình tiếng Anh giao tiếp thí điểm dành cho các trường phổ thông ở Việt Nam của Bộ Giáo dục và Đào tạo: Căn cứ thiết kế, cách thiết kế và triển khai thực hiện
द्वारा: Hoàng, Văn Vân
प्रकाशित: (2024)

Cách sử dụng mạo từ tiếng anh của người Việt học tiếng Anh như một ngoại ngữ
द्वारा: Nguyễn, Thị Quyên
प्रकाशित: (2024)

Ảnh hưởng của hoạt động nghe-chép đến khả năng nghe hiểu của sinh viên không chuyên tiếng Anh
द्वारा: Ngô, Thị Minh Hải, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Kết cấu câu mang bổ ngữ thời lượng tiếng Hán (đối chiếu với cách biểu đạt tương đương trong tiếng Việt)
द्वारा: Nguyễn, Thị Hường
प्रकाशित: (2024)

Phân tích câu hỏi có từ để hỏi về địa điểm trong tiếng Đức và tiếng Việt xét trên bình diện cấu trúc
द्वारा: Lê, Thị Bích Thủy
प्रकाशित: (2023)

Nghiên cứu bước đầu về thái độ trong bản tin tiếng Anh và tiếng Việt nhìn từ góc độ lý thuyết đánh giá
द्वारा: Nguyễn, Thị Kim Ngân, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Động từ pouvoir trong phát ngôn cầu khiến tiếng Pháp
द्वारा: Nguyễn, Minh Chính
प्रकाशित: (2023)

Phân tích kết quả bài thi nghê tiếng Trung Quốc
द्वारा: Đinh, Thị Hồng Thu
प्रकाशित: (2023)

Chiến lược đầu tư trực tiếp nước ngoài của MNCs trong bối cảnh chuyển đổi số
द्वारा: Nguyễn, Thị Thanh Mai
प्रकाशित: (2023)

Ẩn dụ ý niệm gia đình là ngôi nhà trong tiếng Việt
द्वारा: Vũ, Hoàng Cúc
प्रकाशित: (2023)

Góc nhìn về đặc điểm ngôn ngữ của loại từ tiếng Lào
द्वारा: Cầm, Tú Tài
प्रकाशित: (2023)

Nghiên cứu về tình thái trong các bài báo khoa học tiếng Anh
द्वारा: Tôn, Nữ Mỹ Nhật, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Động cơ học tiếng anh và chiến lược đọc hiểu của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh
द्वारा: Trần, Quốc Thao, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Nâng cao khả năng phát hiện vấn đề dịch thuật của sinh viên ngành cử nhân Anh
द्वारा: Nguyễn, Thị Thu Hướng
प्रकाशित: (2023)

Phát triển ngôn ngữ và tư duy thông qua tương tác trong lớp học tiếng Anh
द्वारा: Hoàng, Thị Hạnh, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Áp dụng đường hướng dạy học giải quyết vấn đề để thúc đẩy việc sử dụng kỹ năng tư duy bậc cao trong quá trình học tập của sinh viên
द्वारा: Nguyễn, Thị Minh Tâm
प्रकाशित: (2024)