Áp dụng chương trình hướng dẫn chiến lược học cho sinh viên năm thứ nhất chuyên ngành tiếng Anh trong môn viết

Mã QR

Áp dụng chương trình hướng dẫn chiến lược học cho sinh viên năm thứ nhất chuyên ngành tiếng Anh trong môn viết

Đã lưu trong:

書目詳細資料
主要作者:	Dương, Thu Mai
格式:	Bài viết
語言:	Vietnamese
出版:	2024
主題:	TC Nghiên cứu nước ngoài – Đại học Quốc gia Hà Nội
在線閱讀:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/211043
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

相似書籍

Chiến lược giao tiếp của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh
由: Lê, Văn Tuyên, et al.
出版: (2023)

Chiến lược đọc tiếng Anh của sinh viên học tiếng Anh như một môn học bắt buộc và sinh viên sử dụng tiếng Anh như phương tiện học tập
由: Nguyễn, Thị Bích Thủy
出版: (2024)

Nghiên cứu ảnh hưởng của khoảng cách xã hội tới các chiến lược đáp lại lời khen trong tiếng Anh Mỹ và tiếng Việt
由: Nguyễn, Thị Thùy Linh
出版: (2023)

Mối quan hệ giữa nỗi lo lắng trong khi đọc, việc sử dụng các chiến lược và kết quả môn đọc học thuật của sinh viên không chuyên tiếng Anh tại một trường đại học ở phía bắc Việt nam
由: Lê, Quang Dũng
出版: (2023)

Lý do sử dụng các chiến lược chuyển giao liên văn hóa từ góc nhìn của phiên dịch chuyên nghiệp
出版: (2023)

Tìm hiểu khó khăn sinh viên chuyên ngành tiếng Anh gặp phải khi đọc hiểu văn bản tiếng Anh kỹ thuật
由: Trần, Quốc Thao, et al.
出版: (2024)

Chiến lược học kỹ năng nói của sinh viên năm thứ hai trường Cao đẳng Kinh tế Đối ngoại
由: Trương, Minh Hòa, et al.
出版: (2023)

Thử nghiệm mô hình giảng dạy tiếng nhật hội thoại trực tuyến với giảng viên người Nhật Bản – Thực trạng và giải pháp
由: Thân, Thị Mỹ Bình
出版: (2023)

Quan điểm của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh về tự chủ học tập tại một trường đại học ở đồng bằng sông Cửu Long
由: Lê, Thanh Nguyệt Anh
出版: (2024)

Áp dụng các biện pháp dịch thuật của peter newmark vào việc đối chiếu tiêu đề các ca khúc nhạc nhẹ tiếng Anh với tiêu đề của chúng trong bản dịch tiếng Việt
由: Đoàn, Thúy Quỳnh
出版: (2023)

Giảng dạy tiếng Anh như một chuyên ngành cho sinh viên khiếm thị theo hướng giáo dục hòa nhập tại trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội
由: Nguyễn, Tuấn Anh
出版: (2023)

Kiến thức tiếp nhận từ vựng thông dụng trong tiếng Anh của sinh viên Việt Nam hệ tiếng Anh không chuyên
由: Đặng, Thị Ngọc Yến
出版: (2023)

Giá trị bề ngoài của bài kiểm tra tiếng Anh nội bộ theo khung chương trình châu u tại một trường đại học công lập ở Việt Nam
由: Nông, Thị Hiền Hương
出版: (2023)

Giá trị bề ngoài của bài kiểm tra tiếng Anh nội bộ theo khung chương trình châu u tại một trường đại học công lập ở Việt Nam
由: Nông, Thị Hiền Hương
出版: (2024)

“Chương trình giáo dục phổ thông làm quen tiếng Anh lớp 1 và lớp 2”: Điểm cách tân trong giáo dục ngoại ngữ ở trường phổ thông Việt Nam
出版: (2023)

Việc dịch thì và thể từ tiếng Anh sang tiếng Việt
由: Nguyễn, Đình Sinh
出版: (2023)

Quan niệm học tập ngoại ngữ thứ hai – tiếng Trung Quốc của sinh viên ngành ngôn ngữ Anh, trường Đại học Ngân hàng TP. Hồ Chí Minh
由: Lưu, Hớn Vũ
出版: (2023)

Đặc điểm của động từ ăn uống trong tiếng Hán và tiếng Việt
由: Ngô, Minh Nguyệt
出版: (2024)

Trường hợp đồng âm “hong” trong tiếng Hán và “hồng” trong tiếng Việt
由: Phạm, Ngọc Hàm
出版: (2023)

Phương pháp Shadowing và khả năng phiên dịch thực tế của sinh viên chuyên ngành ngôn ngữ Anh
由: Nguyễn, Thị Huyền, et al.
出版: (2023)

Thiết kế các dự án học tập liên quan đến 8 chỉ số thông minh và 21 kỹ năng thực tế nhằm tăng động lực học môn thuyết trình tiếng Anh
由: Nguyễn, Thị Hằng Nga
出版: (2023)

Khảo sát thực trạng lỗi về nội, ngoại động từ trong tiếng Nhật của người Việt Nam ở trình độ trung cấp - đề xuất một số phương pháp giảng dạy hiệu quả
由: Trần, Thị Minh Phương
出版: (2023)

Mô hình đánh giá chương trình giáo dục: Ưu và nhược điểm
由: Võ, Thị Kim Anh
出版: (2024)

Biểu thức so sánh không ngang bằng trong tiếng Hán (đối chiếu với tiếng Việt)
由: Nguyễn, Hoàng Anh, et al.
出版: (2024)

Ba chương trình tiếng Anh giao tiếp thí điểm dành cho các trường phổ thông ở Việt Nam của Bộ Giáo dục và Đào tạo: Căn cứ thiết kế, cách thiết kế và triển khai thực hiện
由: Hoàng, Văn Vân
出版: (2024)

Cách sử dụng mạo từ tiếng anh của người Việt học tiếng Anh như một ngoại ngữ
由: Nguyễn, Thị Quyên
出版: (2024)

Ảnh hưởng của hoạt động nghe-chép đến khả năng nghe hiểu của sinh viên không chuyên tiếng Anh
由: Ngô, Thị Minh Hải, et al.
出版: (2023)

Kết cấu câu mang bổ ngữ thời lượng tiếng Hán (đối chiếu với cách biểu đạt tương đương trong tiếng Việt)
由: Nguyễn, Thị Hường
出版: (2024)

Phân tích câu hỏi có từ để hỏi về địa điểm trong tiếng Đức và tiếng Việt xét trên bình diện cấu trúc
由: Lê, Thị Bích Thủy
出版: (2023)

Nghiên cứu bước đầu về thái độ trong bản tin tiếng Anh và tiếng Việt nhìn từ góc độ lý thuyết đánh giá
由: Nguyễn, Thị Kim Ngân, et al.
出版: (2023)

Động từ pouvoir trong phát ngôn cầu khiến tiếng Pháp
由: Nguyễn, Minh Chính
出版: (2023)

Phân tích kết quả bài thi nghê tiếng Trung Quốc
由: Đinh, Thị Hồng Thu
出版: (2023)

Chiến lược đầu tư trực tiếp nước ngoài của MNCs trong bối cảnh chuyển đổi số
由: Nguyễn, Thị Thanh Mai
出版: (2023)

Ẩn dụ ý niệm gia đình là ngôi nhà trong tiếng Việt
由: Vũ, Hoàng Cúc
出版: (2023)

Góc nhìn về đặc điểm ngôn ngữ của loại từ tiếng Lào
由: Cầm, Tú Tài
出版: (2023)

Nghiên cứu về tình thái trong các bài báo khoa học tiếng Anh
由: Tôn, Nữ Mỹ Nhật, et al.
出版: (2023)

Động cơ học tiếng anh và chiến lược đọc hiểu của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh
由: Trần, Quốc Thao, et al.
出版: (2023)

Nâng cao khả năng phát hiện vấn đề dịch thuật của sinh viên ngành cử nhân Anh
由: Nguyễn, Thị Thu Hướng
出版: (2023)

Phát triển ngôn ngữ và tư duy thông qua tương tác trong lớp học tiếng Anh
由: Hoàng, Thị Hạnh, et al.
出版: (2023)

Áp dụng đường hướng dạy học giải quyết vấn đề để thúc đẩy việc sử dụng kỹ năng tư duy bậc cao trong quá trình học tập của sinh viên
由: Nguyễn, Thị Minh Tâm
出版: (2024)