Chiến lược đọc tiếng Anh của sinh viên học tiếng Anh như một môn học bắt buộc và sinh viên sử dụng tiếng Anh như phương tiện học tập

Κώδικας QR

Chiến lược đọc tiếng Anh của sinh viên học tiếng Anh như một môn học bắt buộc và sinh viên sử dụng tiếng Anh như phương tiện học tập

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Nguyễn, Thị Bích Thủy
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Έκδοση:	2024
Θέματα:	TC Nghiên cứu nước ngoài – Đại học Quốc gia Hà Nội
Διαθέσιμο Online:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/211099
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Chiến lược giao tiếp của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh
ανά: Lê, Văn Tuyên, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Cách sử dụng mạo từ tiếng anh của người Việt học tiếng Anh như một ngoại ngữ
ανά: Nguyễn, Thị Quyên
Έκδοση: (2024)

Sinh viên Việt Nam học tiếng Anh như thế nào? /
ανά: Tô Thị Thu Hương, TS.

Động cơ học tiếng anh và chiến lược đọc hiểu của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh
ανά: Trần, Quốc Thao, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Tìm hiểu khó khăn sinh viên chuyên ngành tiếng Anh gặp phải khi đọc hiểu văn bản tiếng Anh kỹ thuật
ανά: Trần, Quốc Thao, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Áp dụng chương trình hướng dẫn chiến lược học cho sinh viên năm thứ nhất chuyên ngành tiếng Anh trong môn viết
ανά: Dương, Thu Mai
Έκδοση: (2024)

Giảng dạy tiếng Anh như một chuyên ngành cho sinh viên khiếm thị theo hướng giáo dục hòa nhập tại trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội
ανά: Nguyễn, Tuấn Anh
Έκδοση: (2023)

Kiến thức tiếp nhận từ vựng thông dụng trong tiếng Anh của sinh viên Việt Nam hệ tiếng Anh không chuyên
ανά: Đặng, Thị Ngọc Yến
Έκδοση: (2023)

Nghiên cứu ảnh hưởng của khoảng cách xã hội tới các chiến lược đáp lại lời khen trong tiếng Anh Mỹ và tiếng Việt
ανά: Nguyễn, Thị Thùy Linh
Έκδοση: (2023)

Mối quan hệ giữa nỗi lo lắng trong khi đọc, việc sử dụng các chiến lược và kết quả môn đọc học thuật của sinh viên không chuyên tiếng Anh tại một trường đại học ở phía bắc Việt nam
ανά: Lê, Quang Dũng
Έκδοση: (2023)

Việc sử dụng chiến lược đọc của sinh viên có năng lực đọc tiếng Anh khác nhau
ανά: Nguyễn, Thị Bích Thủy
Έκδοση: (2023)

Giá trị những nhận xét của giám khảo chấm viết trong bài thi chẩn đoán nhu cầu tiếng Anh
ανά: Stephanie, Rummel
Έκδοση: (2023)

Đánh giá kỹ năng sử dụng tiếng Anh như một ngôn ngữ toàn cầu: Lập luận về tính giá trị
ανά: Sheryl, Cooke
Έκδοση: (2023)

CHIẾN LƯỢC ĐỌC TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN NGỮ
ανά: Nguyen, Thi Bich Hanh
Έκδοση: (2025)

Ảnh hưởng của hoạt động nghe-chép đến khả năng nghe hiểu của sinh viên không chuyên tiếng Anh
ανά: Ngô, Thị Minh Hải, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Nghiên cứu khoa học trong sinh viên: Cách tiếp cận và các bước thực hiện
ανά: Nguyễn, Văn Nhân
Έκδοση: (2024)

Việc dịch thì và thể từ tiếng Anh sang tiếng Việt
ανά: Nguyễn, Đình Sinh
Έκδοση: (2023)

Nhu cầu học tập môn tiếng Anh của học sinh chuyên anh bậc thpt tại Việt Nam: góc nhìn của giáo viên và học sinh
ανά: Đinh, Hồng Ngọc, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Khảo sát độ nhạy cảm của sinh viên học tiếng Anh như một ngoại ngữ đối với sự khác biệt về khối-lượng trong tiếng Anh
ανά: Nguyễn, Thị Quyên
Έκδοση: (2023)

Quan điểm của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh về tự chủ học tập tại một trường đại học ở đồng bằng sông Cửu Long
ανά: Lê, Thanh Nguyệt Anh
Έκδοση: (2024)

Nghiên cứu về động lực dạy học và mối liên hệ với ý định theo nghề dạy học của sinh viên sư phạm tiếng Anh
ανά: Trần, Thị Hồng Duyên, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Nghiên cứu bước đầu về thái độ trong bản tin tiếng Anh và tiếng Việt nhìn từ góc độ lý thuyết đánh giá
ανά: Nguyễn, Thị Kim Ngân, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Nghiên cứu đối chiếu vị từ tam trị mang nghĩa "cho" trong tiếng Hán và tiếng Việt
ανά: Trần, Thu Hiên
Έκδοση: (2024)

Quan niệm học tập ngoại ngữ thứ hai – tiếng Trung Quốc của sinh viên ngành ngôn ngữ Anh, trường Đại học Ngân hàng TP. Hồ Chí Minh
ανά: Lưu, Hớn Vũ
Έκδοση: (2023)

Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng tới khả năng có việc làm của sinh viên Đại học Ngoại thương sau khi tốt nghiệp
ανά: Lê, Phương Lan, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Nghiên cứu nhận thức của giáo viên về việc đánh giá kỹ năng nói tiếng Anh trong lớp học
ανά: Nguyễn, Hồ Hoàng Thủy, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Nghiên cứu về tình thái trong các bài báo khoa học tiếng Anh
ανά: Tôn, Nữ Mỹ Nhật, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Những biểu thị kính ngữ trong tiếng Nhật
ανά: Nguyễn, Tô Chung
Έκδοση: (2024)

Các yếu tố ảnh hưởng đến tương tác trong một khóa học tiếng Anh trực tuyến ở Việt Nam
ανά: Phạm, Ngọc Thạch
Έκδοση: (2023)

Chiến lược học từ vựng tiếng Anh của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Bách Khoa, Đại học Đà Nẵng /
ανά: Nguyễn Phan Phương Thảo, ThS.

Các yếu tố ảnh hưởng đến nhu cầu học tiếng Anh của sinh viên không chuyên
ανά: Nguyễn, Đình Như Hà, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Khảo sát động lực học tiếng Đức của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hóa Đức
ανά: Trần, Thị Thu Trang
Έκδοση: (2023)

Vai trò và vị thế của tiếng Anh trong thời kì hội nhập và một số hàm ý cho việc hoạch định chính sách ngoại ngữ ở Việt Nam
ανά: Hoàng, Văn Vân
Έκδοση: (2024)

Mức độ tự tin và động lực nghiên cứu khoa học của giáo viên trẻ dạy tiếng Anh tại Đại học Quốc gia Hà Nội
ανά: Lê, Thùy Lân
Έκδοση: (2023)

Chiến lược siêu nhận thức trong hoạt động đọc tài liệu khoa học bằng tiếng Anh /
ανά: Trần Phương Hoa.

Tương đồng và khác biệt về quan điểm của giáo viên và sinh viên tiếng Anh đối với phản hồi sửa lỗi trong kỹ năng nói ở một trường đại học Việt Nam
ανά: Lưu, Thị Hương
Έκδοση: (2023)

Phát triển ngôn ngữ và tư duy thông qua tương tác trong lớp học tiếng Anh
ανά: Hoàng, Thị Hạnh, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Ngôn ngữ học khối liệu – khái niệm, cách tiếp cận, phương pháp và ứng dụng trong nghiên cứu, giảng dạy tiếng đức như một ngoại ngữ
ανά: Lê, Tuyết Nga
Έκδοση: (2023)

Tớ đã học tiếng Anh như thế nào?
ανά: Đỗ, Nhật Nam
Έκδοση: (2016)

Tăng khả năng tự học môn tiếng Anh cho sinh viên /
ανά: Phan Thị Thanh Thảo, ThS.