Mức độ trí tuệ và thực nghiệm nâng cao tốc độ định hướng trí tuệ cho học sinh lớp 4 trên địa bàn Thành phố Đà Lạt
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Cao, Xuân Liễu |
---|---|
التنسيق: | Bài viết |
اللغة: | Vietnamese Vietnamese |
منشور في: |
Trường Đại học Đà Lạt
2024
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/214969 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
مواد مشابهة
-
Trí tuệ và các chỉ số biểu hiện trí tuệ của học sinh lớp 5
بواسطة: Vũ, Thị Lan Anh
منشور في: (2011) -
Ảnh hưởng của phương pháp dạy học đến mức độ phát triển trí tuệ của học sinh lớp 5 /
بواسطة: Vũ Thị Lan Anh, ThS. -
Đa trí tuệ trong lớp học
بواسطة: Armstrong, Thomas
منشور في: (2014) -
Mức độ khái quát hóa trí tuệ của học sinh lớp 5 Hà Nội /
بواسطة: Nguyễn Xuân Thức, PGS.TS. -
Trí tuệ và các chỉ số biểu hiện trí tuệ của học sinh lớp 5
بواسطة: Vũ, Thị Lan Anh
منشور في: (2011)