Nguyễn, H. Đ., Phạm, T. L., & Đặng, T. T. H. (2024). Nghiên cứu tình huống với việc sử dụng câu hỏi trong giảng dạy tiếng Anh tiểu học.
Dyfyniad Arddull ChicagoNguyễn, Hạnh Đào., Thùy Linh Phạm, và Thị Thanh Hương Đặng. Nghiên Cứu Tình Huống Với Việc Sử Dụng Câu Hỏi Trong Giảng Dạy Tiếng Anh Tiểu Học. 2024.
Dyfyniad MLANguyễn, Hạnh Đào., Thùy Linh Phạm, và Thị Thanh Hương Đặng. Nghiên Cứu Tình Huống Với Việc Sử Dụng Câu Hỏi Trong Giảng Dạy Tiếng Anh Tiểu Học. 2024.
Rhybudd: Mae'n bosib nad yw'r dyfyniadau hyn bob amser yn 100% cywir.