Vận dụng phương pháp nghiên cứu tình huống (case study) trong giảng dạy học phần "Kỹ năng làm việc nhóm"
Zapisane w:
1. autor: | Trần, Hương Giang |
---|---|
Format: | Artykuł |
Język: | Vietnamese |
Wydane: |
2024
|
Hasła przedmiotowe: | |
Dostęp online: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/219330 |
Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Podobne zapisy
-
Lý thuyết làm việc nhóm và tính đa dạng của nhóm làm việc
od: Phạm, Hương Thảo
Wydane: (2024) -
Tăng cường hoạt động nhóm cho sinh viên trong quá trình giảng dạy các môn kỹ năng
od: Phí, Thị Thúy Nga
Wydane: (2023) -
Vai trò của bối cảnh trong các nghiên cứu về tính đa dạng của nhóm làm việc
od: Phạm, Hương Thảo
Wydane: (2024) -
Nâng cao kỹ năng nghề nhằm thúc đẩy việc làm có năng suất
od: Lê, Danh Tốn
Wydane: (2023) -
Phương pháp giảng dạy mới dựa trên đưa công nghệ video vào giảng dạy kế toán
od: Trần, Thu Nga
Wydane: (2023)