Phạm, T. A. (2024). Vận dụng lí thuyết ngôn ngữ học tri nhận trong việc tiếp cận bài thơ "Sóng" (Xuân Quỳnh) cho học sinh trung học phổ thông.
Dyfyniad Arddull ChicagoPhạm, Thị Anh. Vận Dụng Lí Thuyết Ngôn Ngữ Học Tri Nhận Trong Việc Tiếp Cận Bài Thơ "Sóng" (Xuân Quỳnh) Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông. 2024.
Dyfyniad MLAPhạm, Thị Anh. Vận Dụng Lí Thuyết Ngôn Ngữ Học Tri Nhận Trong Việc Tiếp Cận Bài Thơ "Sóng" (Xuân Quỳnh) Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông. 2024.
Rhybudd: Mae'n bosib nad yw'r dyfyniadau hyn bob amser yn 100% cywir.