Phạm, T. A. (2024). Vận dụng lí thuyết ngôn ngữ học tri nhận trong việc tiếp cận bài thơ "Sóng" (Xuân Quỳnh) cho học sinh trung học phổ thông.
Citación estilo ChicagoPhạm, Thị Anh. Vận Dụng Lí Thuyết Ngôn Ngữ Học Tri Nhận Trong Việc Tiếp Cận Bài Thơ "Sóng" (Xuân Quỳnh) Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông. 2024.
Cita MLAPhạm, Thị Anh. Vận Dụng Lí Thuyết Ngôn Ngữ Học Tri Nhận Trong Việc Tiếp Cận Bài Thơ "Sóng" (Xuân Quỳnh) Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông. 2024.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.