Phát triển chương trình đào tạo - vấn đề cấp thiết hiện nay của khoa ngữ văn ở trường Đại học Tây Bắc

QR kȏd

Phát triển chương trình đào tạo - vấn đề cấp thiết hiện nay của khoa ngữ văn ở trường Đại học Tây Bắc

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Phạm, Thị Phương Huyền
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	2024
Teme:	Khoa học Giáo dục
Online pristup:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/224722
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Phát triển chương trình đào tạo ở khoa ngữ văn trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
od: Đào, Thủy Nguyên
Izdano: (2024)

Quản lý và phát triển chương trình đào tạo bậc đại học trong giai đoạn hiện nay
od: Phạm, Thị Minh Phương
Izdano: (2023)

Đặc điểm chương trình đào tạo đại học hiện nay
od: Nguyễn, Ánh Hồng

Chương trình đào tạo tích hợp - Từ thiết kế đến vận hành
od: Nguyễn, Hữu Lộc
Izdano: (2014)

Vấn đề đào tạo giáo viên ngoại ngữ phổ thông hiên nay /
od: Đỗ Thị Châu

Xây dựng học phần "văn học thiếu nhi" trong chương trình đào tạo cho sinh viên ngành sư phạm ngữ văn
od: Lê, Nhật Ký
Izdano: (2024)

Phát triển chương trình đào tạo ở khoa ngữ văn trường đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên /
od: Đào Thủy Nguyễn, PGS.TS.

Thiết kế sổ tay đọc hiểu dùng trong dạy học đọc hiểu thơ trữ tình ở cấp Trung học phổ thông theo Chương trình Ngữ văn 2018
od: Nguyễn, Minh Nhật Nam, i dr.
Izdano: (2023)

Vấn đề kiểm tra, đánh giá (KTĐG) sinh viên tại khoa ngữ văn - Trường Đại học Tây Bắc
od: Phạm, Thị Phương Huyền
Izdano: (2019)

Phát triển nguồn nhân lực khoa học giáo dục để hội nhập quốc tế: vấn đề cấp thiết hiện nay
od: Đặng, Quốc Bảo, i dr.
Izdano: (2024)

Năng lực đọc trong môn Ngữ văn bậc phổ thông và cấp tiểu học
od: Nguyễn, Thị Hạnh
Izdano: (2019)

Thiết kế bài học tích hợp ngữ văn 6 theo quan điểm phát triển chương trình nhà trường
od: Trần, Thanh Bình, i dr.
Izdano: (2024)

Nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị của đội ngũ cán bộ lãnh đạo chủ chốt cấp xã hiện nay (Qua khảo sát ở một số tỉnh, thành phố phía Bắc nước ta)
od: Trần, Hậu Thành
Izdano: (2011)

Sự cần thiết đưa vấn đề phòng chống tham nhũng vào chương trình đào tạo bậc đại học ở Việt Nam hiện nay
od: Đào, Thị Hiếu
Izdano: (2022)

Một số vấn đề về giáo dục và đào tạo hiện nay /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.TSKH.

Xây dựng ma trận trong thiết kế chương trình đào tạo đáp ứng chuẩn đầu ra
od: Lê, Thế Anh
Izdano: (2023)

Giáo dục tính tự lập cho trẻ mẫu giáo - vấn đề cấp thiết hiện nay
od: Nguyễn, Thị Nhung
Izdano: (2024)

Nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị của đội ngũ cán bộ lãnh đạo chủ chốt cấp xã hiện nay (qua khảo sát ở một số tỉnh, thành phố phía Bắc nước ta)- Các chuyên đề
od: Trần, Hậu Thành
Izdano: (2011)

Nghiên cứu so sánh kỹ thuật của chương trình chống đạo văn miễn phí hiện nay
od: Trần, Thị Thùy, i dr.
Izdano: (2023)

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN PHẦN LAN MỘT GÓC NHÌN THAM CHIẾU CHO ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN CHẤT LƯỢNG CAO NGÀNH SƯ PHẠM NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC
od: Lê, Thị Phượng
Izdano: (2024)

Vận dụng phương pháp tình huống trong đào tạo cán bộ lãnh đạo hiện nay
od: Lê, Văn Thái
Izdano: (2024)

Cơ chế vận hành của hệ thống chính trị nước ta hiện nay - liên hệ với hệ thống chính trị cấp cơ sở vùng Tây Bắc
od: Đinh, Xuân Lý
Izdano: (2024)

Chương trình đào tạo (Chương trình chi tiết) đào tạo giáo viên trung cấp chuyên nghiệp theo học chế tín chỉ ngành Giáo dục mầm non /
Izdano: (2013)

Điều chỉnh mục tiêu, chương trình, kế hoạch, nội dung đào tạo giáo viên các cấp của trường sư phạm
od: Cao, Đức Tiến
Izdano: (2011)

Đào tạo liên kết với doanh nghiệp ở trường Trung cấp chuyên nghiệp tỉnh Bắc Ninh
od: Đào, Thị Lê
Izdano: (2024)

Cơ sở khoa học và thực tiễn của chương trình đào tạo bồi dưỡng cán bộ địa chính xã
od: Trần, Văn Khoa
Izdano: (2011)

Thiết kế bài học tích hợp ngữ văn 6 theo quan điểm phát triển chương trình nhà trường /
od: Trần Thanh Bình.

Vận dụng quan điểm kiến tạo xã hội trong thiết kế chương trình và bài học môn khoa học ở tiểu học
od: Ngô, Vũ Thu Hằng
Izdano: (2018)

Đào tạo, bồi dưỡng theo chức danh sự cấp thiết hiện nay /
od: Tống Đăng Hưng, ThS.

Đào tạo, bồi dưỡng theo chức danh sự cấp thiết hiện nay
od: Tống, Đăng Hưng
Izdano: (2011)

Một số vấn đề về phát triển nguồn nhân lực nữ ở Tây Bắc nước ta.
od: Đỗ, Huyền Trang
Izdano: (2019)

Một số vấn đề lí luận về quản lí chất lượng các chương trình đào tạo bậc Đại học theo bộ tiêu chuẩn AUN-QA
od: Võ, Lê Hoàng Quyên, i dr.
Izdano: (2024)

Thiết kế chương trình đào tạo giáo viên theo tiếp cận năng lực đầu ra /
od: Tôn Quang Cường, TS.

Nghiên cứu đánh giá chất lượng và hiệu quả triển khai đại trà chương trình và sách giáo khoa mới bậc tiểu học và trung học cơ sở trong phạm vi cả nước - Sách giáo khoa mới môn ngữ văn cấp tiểu học và trung học cơ sở
od: Phạm, Văn Hảo
Izdano: (2011)

Đổi mới chương trình đào tạo nhằm phát triển năng lực nghiên cứu khoa học của giáo viên phổ thông
od: Phạm, Bích Thủy
Izdano: (2024)

Vấn đề tiếp nhận và giải mã văn bản văn học trong chương trình ngữ văn mới
od: Đỗ, Ngọc Thống
Izdano: (2019)

Nghiên cứu sự phân hóa đào tạo trung học chuyên nghiệp hiện nay và xây dựng mục tiêu, kế hoạch đào tạo kỹ thuật viên cấp cao
od: Nguyễn, Tiến Đạt
Izdano: (2011)

Thiết kế và phát triển chương trình đào tạo đáp ứng chuẩn đầu ra
od: Đoàn, Thị Minh Trinh
Izdano: (2012)

Một số vấn đề về đào tạo tiến sỹ ở Việt Nam hiện nay
od: Lê, Như Phong
Izdano: (2024)

Xây dựng chương trình đào tạo đại học với yếu tố đa văn hóa
od: Nguyễn, Duy Mộng Hà