Đánh giá học sinh tiểu học - một số nguyên tắc đánh giá từ kinh nghiệm quốc tế và thực tiễn ở Việt Nam

क्यूआर कोड

Đánh giá học sinh tiểu học - một số nguyên tắc đánh giá từ kinh nghiệm quốc tế và thực tiễn ở Việt Nam

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखकों:	Phạm, Thị Thanh Hải, Bùi, Minh Quang
स्वरूप:	लेख
भाषा:	Vietnamese
प्रकाशित:	2024
विषय:	Quản lý Giáo dục
ऑनलाइन पहुंच:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/224738
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

समान संसाधन

Đánh giá học sinh tiểu học - một số nguyên tắc đánh giá từ kinh nghiệm quốc tế và thực tiễn ở Việt Nam
द्वारा: Phạm, Thị Thanh hải

Đánh giá học sinh tiểu học kinh nghiệm quốc tế và bài học ở Việt Nam
द्वारा: Chu, Trần Nguyễn Lâm
प्रकाशित: (2024)

Đổi mới quy trình đánh giá hiệu trưởng trường tiểu học /
द्वारा: Hoàng Phú.

Đối sách tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo đại học
द्वारा: Nguyễn, Thị Hòa
प्रकाशित: (2024)

Đánh giá học sinh tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay
द्वारा: Lê, Thị Hải
प्रकाशित: (2023)

Vai trò kiểm tra - đánh giá trong dạy học đại học ở trường Đại học Giáo dục, ĐH Quốc gia Hà Nội
द्वारा: Nguyễn, Đức Nguyên
प्रकाशित: (2024)

Đánh giá học sinh tiểu học
प्रकाशित: (2015)

Đổi mới hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên tại Đại học Quốc gia Hà Nội theo hướng đánh giá năng lực
द्वारा: Lê, Thị Thương, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học trước yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
द्वारा: Đỗ, Thị Thúy Hằng
प्रकाशित: (2024)

Về công tác tự đánh giá của Học viện Hành chính quốc gia
द्वारा: Lê, Thị Thanh Hà
प्रकाशित: (2024)

Thúc đẩy năng lực qua đánh giá học sinh tiểu học: một góc nhìn quản lý
द्वारा: Trần, Nguyên Lâm
प्रकाशित: (2025)

Đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên đối với chương trình ngoại ngữ bổ sung tạ khoa Quốc tế Đại học Quốc gia Hà Nội
द्वारा: Đỗ, Thị Hồng Liên, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

Các phương pháp tiên tiến trong đánh giá tác động môi trường, đánh giá môi trường chiến lược, đánh giá tác động tích hợp và đánh giá sự cố môi trường
द्वारा: Lê Trình
प्रकाशित: (2022)

Đánh giá phẩm chất học sinh phổ thông ở Việt Nam và một số kinh nghiệm quốc tế
द्वारा: Trần, Thị Hương Giang, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

Đánh giá năng lực giao tiếp cho sinh viên Khoa Tiểu học Trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An thông qua hoạt động trải nghiệm
द्वारा: Phạm, Thị Thanh Huệ
प्रकाशित: (2023)

Quản lý hoạt động đánh giá học sinh tiểu học theo tiếp cận năng lực tại các trường tiểu học thành phố Hải Phòng
द्वारा: Trần, Nguyên Lâm
प्रकाशित: (2025)

Kiểm tra đánh giá sinh viên sư phạm theo định hướng đánh giá năng lực
द्वारा: Nguyễn, Hữu Chung, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

Đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học theo hướng phát triển năng lực thông qua môn Toán và Tiếng Việt
द्वारा: Nguyễn, Hữu Hậu, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

Đánh giá lớp học những nguyên tắc và thực tiễn để giảng dạy hiệu quả
द्वारा: McMillan, James H
प्रकाशित: (1997)

Năng lực hợp tác giải quyết vấn đề trong dạy học và đánh giá bậc trung học ở Việt Nam
द्वारा: Lê, Thái Hưng, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Đánh giá trong giáo dục tiểu học
द्वारा: Phó, Đức Hòa
प्रकाशित: (2012)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học
द्वारा: Hoàng, Thị Tuyết
प्रकाशित: (2006)

Công tác tự đánh giá chất lượng giáo dục tại Học viện Hành chính Quốc gia
द्वारा: Hà, Xuân Nhung
प्रकाशित: (2024)

Đánh giá năng lực học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo và giảng dạy môn giáo dục công dân
द्वारा: Hoàng, Thị Nga
प्रकाशित: (2024)

Thực trạng quản lý hoạt động đánh giá học sinh tiểu học theo tiếp cận năng lực tại các trường tiểu học thành phố Hải Phòng
द्वारा: Trần, Nguyên Lâm
प्रकाशित: (2024)

Hướng dẫn đánh giá học sinh Tiểu học
द्वारा: Nguyễn, Hữu Hợp
प्रकाशित: (2016)

Khai thác yếu tố rubic trong đánh giá học sinh tiểu học
द्वारा: Chu, Trọng Tấn
प्रकाशित: (2024)

Đánh giá trong giáo dục tiểu học Dành cho hệ đào tạo cử nhân và cao học
द्वारा: Phó Đức Hòa
प्रकाशित: (2008)

Phiếu đánh giá theo tiêu chí – công cụ đánh giá vì sự tiến bộ người học trong dạy học Địa lí ở trường phổ thông
द्वारा: Hoàng, Thị Tươi
प्रकाशित: (2025)

Đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo định hướng tiếp cận năng lực
द्वारा: Bùi, Thị Thu Hương, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

Xây dựng thanh đánh giá tổ chức biết học hỏi ở nhà trường
द्वारा: Nguyễn, Thị Minh Nguyệt, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

Kinh nghiệm quốc tế về xây dựng công cụ đánh giá năng lực giao tiếp và hợp tác của học sinh phổ thông
द्वारा: Nguyễn, Thị Thanh, और अन्य
प्रकाशित: (2025)

Đánh giá và trắc nghiệm kết quả học tập
द्वारा: Đoàn, Văn Điều
प्रकाशित: (2012)

Đánh giá vì sự tiến bộ học tập ở giáo dục đại học : Nguyên tắc triết lí - Phương pháp - Kĩ thuật
द्वारा: Hồ, Thị Nhật
प्रकाशित: (2019)

Một số tiêu chuẩn đánh giá chương trình đào tạo ở bậc đại học trong giai đoạn hiện nay
द्वारा: Nguyễn, Quỳnh Trang
प्रकाशित: (2025)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học : Tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học /
द्वारा: Vũ Thị Phương Anh.
प्रकाशित: (2006)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học : Tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học /
द्वारा: Vũ Thị Phương Anh.
प्रकाशित: (2006)

Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông ở Thái Lan /
द्वारा: Chu Phan.

Năng lực đánh giá kết quản học tập môn Toán của học sinh trường trung học phổ thông
द्वारा: Trần, Trung Tình
प्रकाशित: (2024)

Đảm bảo chất lượng chương trình đào tạo tại khoa học quốc tế - Đại học Quốc gia Hà Nội: thực hiện một số tiêu chí theo tiêu chuẩn kiểm định chất lượng Việt Nam về mạng lưới các trường Đại học Đông Nam á (AUN)
द्वारा: Nguyễn, Phan Quang
प्रकाशित: (2024)