Đào, V. Q. (2024). Vận dụng cách dạy học nêu vấn đề trong bộ môn lịch sử, góp phần phát triển các năng lực hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo cho sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm.
Trích dẫn kiểu ChicagoĐào, Viết Quý. Vận Dụng Cách Dạy Học Nêu Vấn đề Trong Bộ Môn Lịch Sử, Góp Phần Phát Triển Các Năng Lực Hợp Tác, Giải Quyết Vấn đề Và Sáng Tạo Cho Sinh Viên Trường Cao đẳng Sư Phạm. 2024.
Trích dẫn MLAĐào, Viết Quý. Vận Dụng Cách Dạy Học Nêu Vấn đề Trong Bộ Môn Lịch Sử, Góp Phần Phát Triển Các Năng Lực Hợp Tác, Giải Quyết Vấn đề Và Sáng Tạo Cho Sinh Viên Trường Cao đẳng Sư Phạm. 2024.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.