Vận dụng tri thức hàm để giải một số bài toán ở phổ thông

Mã QR

Vận dụng tri thức hàm để giải một số bài toán ở phổ thông

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Đinh, Quang Minh
Format:	Bài viết
Sprog:	Vietnamese
Udgivet:	2024
Fag:	Khoa học (Đại học Đồng Nai)
Online adgang:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/229097
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Lignende værker

Vận dụng tri thức hàm để giải quyết bài toán cực trị hình học và bài toán có nội dung thực tế trong chương trình toán phổ thông
af: Đinh, Quang Minh, et al.
Udgivet: (2023)

Đổi mới chương trình và sách giáo khoa giáo dục phổ thông - những vấn đề đặt ra và giải pháp
af: Đinh, Quang Báo
Udgivet: (2024)

Giải bài toán tối ưu theo thuật giải di truyền
af: Lê, Thị Ngọc Hiếu
Udgivet: (2024)

Tìm hiểu một số công thức truyền thống trong ca dao người Việt
af: Nguyễn, Quang Minh
Udgivet: (2019)

Đề xuất mô hình dạy học tích hợp trong giáo dục hướng nghiệp ở trường phổ thông
af: Ngô, Phan Tuấn Anh
Udgivet: (2019)

Phát triển năng lực đọc - hiểu cho học sinh trung học phổ thông đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông mới
af: Nguyễn, Thị Thanh Lâm
Udgivet: (2024)

Thực trạng doanh nghiệp Việt Nam trước giai đoạn tự nguyện áp dụng IFRS và một số hàm ý
af: Lê, Việt
Udgivet: (2023)

Xác định, đánh giá hàm lượng sắt trong nước giếng sinh hoạt tại một số hộ dân trên địa bàn xã Phúc Trạch - Bố Trạch - Quảng Bình
af: Nguyễn, Mậu Thành
Udgivet: (2019)

Về công tác quản lý các trường trung học phổ thông tư thục trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh
af: Lê, Văn Khoa
Udgivet: (2024)

Thiết kế và sử dụng bài tập lịch sử nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học Lịch sử
af: Trần, Thị Thùy Dung
Udgivet: (2023)

Thuyết Việt Nam (giai đoạn 1986-2000) viết về lịch sử và chiến tranh - một cái nhìn khái quát
af: Dương, Minh Hiếu
Udgivet: (2024)

Những giá trị văn hóa, lịch sử, kiến trúc của nhà cổ tại huyện Nhơn Trạch, tỉnh Đồng Nai - một số giải pháp bảo tồn và phát triển
af: Đặng, Chí Công
Udgivet: (2019)

Đóng góp của vốn đầu tư vào tăng trưởng kinh tế tại tỉnh Đồng Nai - tiếp cận từ hàm sản xuất dạng COBB - Douglas
af: Phạm, Văn Thanh, et al.
Udgivet: (2024)

Những thách thức trong dạy học tích hợp và quản lý dạy học tích hợp ở trường phổ thông hiện nay
af: Trần, Thanh Nguyện
Udgivet: (2024)

Vấn đề tha hóa và giải phóng lao động khỏi sự tha hóa trong triết học Mác
af: Ngô, Thị Huyền, et al.
Udgivet: (2024)

Phát triển năng lực thực hành cho học sinh thông qua bài tập trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
af: Đàm, Thị Hoài
Udgivet: (2024)

Thực trạng và đề xuất một số giải pháp quản lý chất thải rắn sinh hoạt tại thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai
af: Nguyễn, Hoàng Khánh Ngọc
Udgivet: (2023)

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào kiểu bài văn thuyết minh bậc trung học phổ thông
af: Trần, Thị Hiếu, et al.
Udgivet: (2023)

Tìm hiểu một số công thức truyền thống trong ca dao người Việt
af: Nguyễn, Quang Minh
Udgivet: (2024)

Xác lập tham số thời gian của hệ phổ kế trùng phùng cho phân tích kích hoạt
af: Trương, Văn Minh, et al.
Udgivet: (2024)

Bàn về một số vấn đề cơ bản của kế toán trong hợp đồng hợp tác công tư trong đầu tư tư nhân
af: Phạm, Quang Huy
Udgivet: (2024)

Một số vấn đề học thuật cần lưu ý trong giáo trình Địa lý tự nhiên đại cương 3
af: Nguyễn, Văn Thuật
Udgivet: (2019)

Thử nghiệm một hệ thống định vị trong nhà sư dụng wifi và thuật toán K-láng giềng gần nhất
af: Lê, Đinh Phú Cường, et al.
Udgivet: (2023)

Sử dụng một số phương pháp và kỹ thuật dạy học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học lịch sử - chương trình 2018
af: Trần, Thị Thùy Dung
Udgivet: (2023)

Đánh giá thực trạng hợp tác xã ở thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 1986-2015 và đề xuất giải pháp phát triển.
af: Vũ, Văn Thuân
Udgivet: (2023)

Tìm hiểu một số vấn đề chữ Nôm và tiếng Việt thể hiện trong văn bản Hoa tiên nhuận chính (P2)
af: Đào, Mạnh Toàn, et al.
Udgivet: (2024)

Các thuật toán phân biệt xung neutron cho detector nhấp nháy
af: Phan, Văn Chuân, et al.
Udgivet: (2024)

Định hướng đối thoại trong dạy học tác phẩm văn chương ở trường phổ thông
af: Lê, Quang Hùng
Udgivet: (2023)

Tìm hiểu một số vấn đề về chữ Nôm và tiếng Việt thể hiện trong văn bản Hoa tiên thuận chính (P1)
af: Đào, Mạnh Toàn, et al.
Udgivet: (2024)

Giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy môn giáo dục thể chất trong trường Đại học Đồng Nai
af: Hà, Quang ánh, et al.
Udgivet: (2024)

Một số vai trò cơ bản của nhân viên công tác xã hội nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động xóa đói, giảm nghèo trên địa bàn thành phố Quy Nhơn
af: Nguyễn, Văn Nga
Udgivet: (2024)

Ứng dụng phần mềm adobe presenter 10 để thiết kế bài giảng điện tử E-Learning
af: Lê, Đinh Phú Cường, et al.
Udgivet: (2024)

Suy nghĩ về tiêu chuẩn để trở thành đầy tớ trung thành của nhân dân trong việc xây dựng đội ngũ đảng viên ở bộ môn Lý luận chính trị, trường Đại học Đồng Nai
af: Phạm, Thị Quế Trân
Udgivet: (2019)

Vai trò bạn đọc của học sinh với hoạt động dạy học tác phẩm văn chương ở trường phổ thông.
af: Lê, Quang Hùng
Udgivet: (2023)

Nhà truyền thống của người Việt ở Đồng Nai
af: Nguyễn, Văn Quyết, et al.
Udgivet: (2024)

Đánh giá hiệu quả ứng dụng một số giải pháp đào tạo huấn luyện viên karate tại thành phố Hồ Chí Minh
af: Nguyễn, Ngọc Chơn Tâm, et al.
Udgivet: (2023)

Tỷ lệ và các biểu hiện lâm sàng của một số rối loạn tâm thần của công nhân tại khu công nghiệp Biên Hòa 2
af: Lê, Minh Công
Udgivet: (2024)

Bước đầu tìm hiểu khuynh hướng tư tưởng thi học của Trương Đăng Quế qua bài tựa Học văn dư tập tự tự
af: Hoàng, Ngọc Cương
Udgivet: (2024)

áp dụng kỹ thuật xạ trị ba chiều theo hình dạng khối u bằng máy gia tốc tuyến tính tại Bệnh viện Đa khoa Đồng Nai
af: Dương, Thanh Tài, et al.
Udgivet: (2019)

Từ tác phẩm Tự chỉ trích suy nhĩ về một số vấn đề cấp bách xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam trong giai đoạn cách mạng hiện nay
af: Hoàng, Minh Hiền
Udgivet: (2024)