Lê, H. P. (2024). Khảo sát sự thay đổi chiến lược trong giờ học đọc hiểu Tiếng Nhật theo phương pháp peer reading của sinh viên Việt Nam.
Dyfyniad Arddull ChicagoLê, Hà Phương. Khảo Sát Sự Thay đổi Chiến Lược Trong Giờ Học đọc Hiểu Tiếng Nhật Theo Phương Pháp Peer Reading Của Sinh Viên Việt Nam. 2024.
Dyfyniad MLALê, Hà Phương. Khảo Sát Sự Thay đổi Chiến Lược Trong Giờ Học đọc Hiểu Tiếng Nhật Theo Phương Pháp Peer Reading Của Sinh Viên Việt Nam. 2024.
Rhybudd: Mae'n bosib nad yw'r dyfyniadau hyn bob amser yn 100% cywir.