Lê, H. P. (2024). Khảo sát sự thay đổi chiến lược trong giờ học đọc hiểu Tiếng Nhật theo phương pháp peer reading của sinh viên Việt Nam.
Chicago Style aipamenaLê, Hà Phương. Khảo Sát Sự Thay đổi Chiến Lược Trong Giờ Học đọc Hiểu Tiếng Nhật Theo Phương Pháp Peer Reading Của Sinh Viên Việt Nam. 2024.
MLA aipamenaLê, Hà Phương. Khảo Sát Sự Thay đổi Chiến Lược Trong Giờ Học đọc Hiểu Tiếng Nhật Theo Phương Pháp Peer Reading Của Sinh Viên Việt Nam. 2024.
Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.