Lê, H. P. (2024). Khảo sát sự thay đổi chiến lược trong giờ học đọc hiểu Tiếng Nhật theo phương pháp peer reading của sinh viên Việt Nam.
Chicago-stil citatLê, Hà Phương. Khảo Sát Sự Thay đổi Chiến Lược Trong Giờ Học đọc Hiểu Tiếng Nhật Theo Phương Pháp Peer Reading Của Sinh Viên Việt Nam. 2024.
MLA-referensLê, Hà Phương. Khảo Sát Sự Thay đổi Chiến Lược Trong Giờ Học đọc Hiểu Tiếng Nhật Theo Phương Pháp Peer Reading Của Sinh Viên Việt Nam. 2024.
Varning: dessa hänvisningar är inte alltid fullständigt riktiga.