Khảo sát sự thay đổi chiến lược trong giờ học đọc hiểu Tiếng Nhật theo phương pháp peer reading của sinh viên Việt Nam
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Lê, Hà Phương |
---|---|
বিন্যাস: | প্রবন্ধ |
ভাষা: | Vietnamese |
প্রকাশিত: |
2024
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/233191 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Khảo sát sự thay đổi chiến lược trong giờ học đọc hiểu tiếng Nhật theo phương pháp peer reading của sinh viên Việt Nam /
অনুযায়ী: Lê Hà Phương. -
Peer-to-peer computing :
অনুযায়ী: Subramania, Ramesh
প্রকাশিত: (2004) -
Peer-to-peer computing :
অনুযায়ী: Subramanian, Ramesh
প্রকাশিত: (2005) -
Peer-to-Peer Computing
অনুযায়ী: Loo, Alfred Wai-Sing
প্রকাশিত: (2020) -
Peer to peer application development
অনুযায়ী: Dreamtech Sofware Team
প্রকাশিত: (2002)