Lê, H. Q. (2024). Dạy học mô hình hóa toán học thông qua hoạt động trò chơi ở trường trung học phổ thông.
Dyfyniad Arddull ChicagoLê, Hồng Quang. Dạy Học Mô Hình Hóa Toán Học Thông Qua Hoạt động Trò Chơi ��� Trường Trung Học Phổ Thông. 2024.
Dyfyniad MLALê, Hồng Quang. Dạy Học Mô Hình Hóa Toán Học Thông Qua Hoạt động Trò Chơi ��� Trường Trung Học Phổ Thông. 2024.
Rhybudd: Mae'n bosib nad yw'r dyfyniadau hyn bob amser yn 100% cywir.