Đào tạo sau đại học của một số quốc gia và kinh nghiệm cho Việt Nam

Mã QR

Đào tạo sau đại học của một số quốc gia và kinh nghiệm cho Việt Nam

Đã lưu trong:

書目詳細資料
主要作者:	Lê, Trọng Hanh
格式:	Bài viết
語言:	Vietnamese
出版:	2024
主題:	Dạy và Học ngày nay
在線閱讀:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/234203
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

相似書籍

Đánh giá hoạt động trải nghiệm sáng tạo của học sinh
由: Dương, Thị Thuý Hà
出版: (2024)

Kinh nghiệm giáo dục nước ngoài website my school của Australia - Một hệ thống đối sánh trường phổ thông ở cấp độ quốc gia
由: Đào, Võ Đăng Khoa, et al.
出版: (2024)

Nâng cao chất lượng giáo dục-đào tạo bậc đại học trong xu thế hội nhập quốc tế hiện nay
由: Nguyễn, Thị Thanh Hồng
出版: (2024)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong chương trình giáo dục phổ thông mới (Tổng thể-Dự thảo) của Việt Nam sau năm 2015
由: Nguyễn, Thị Hằng
出版: (2024)

Một số giải pháp nâng cao năng lực tự học cho sinh viên theo mô hình đào tạo tín chỉ
由: Bùi, Đình Thắng
出版: (2023)

Quy trình rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho sinh viên trường đại học Thủ đô Hà Nội
由: Trần, Thị Bích Diệp
出版: (2024)

Về một địa chỉ đào tạo giáo viên tiểu học tương lai
由: Nguyễn, Kim Hồng
出版: (2024)

Mô hình tự chù giáo dục đại học của Hoa Kỳ và một số kinh nghiệm đối với tự chủ đại học ở Việt Nam
由: Cao, Thị Phương Thúy
出版: (2023)

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh
由: Lưu, Thị Thu Hiền, et al.
出版: (2023)

Nâng cao chất lượng đào tạo ở các trường đại học quân sự hiện nay
由: Đỗ, Văn Lừng
出版: (2023)

Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông bằng phương pháp trải nghiệm sáng tạo
由: Huỳnh, Xuân Nhựt, et al.
出版: (2024)

Biện pháp hình thành động cơ rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho sinh viên trường đại học Thủ đô Hà Nội
由: Trần, Thị Bích Diệp
出版: (2024)

Một số bài học quý báu trong giáo dục-đào tạo thời Lê Thánh Tông
由: Nay, Thị Hương
出版: (2024)

Đan Mạch-Những kinh nghiệm trong việc thúc đẩy việc học tập suốt đời cho người dân
由: Nguyễn, Hoài Thu
出版: (2024)

Quản lý nâng cao chất lượng chương trình đào tạo ở Học viện Múa Việt Nam hiện nay
由: Phạm, Thị Hồng Hạnh
出版: (2023)

Nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện thể lực cho học viên đào tạo đại học quân sự ở Trường Sĩ quan Lục quân 2
由: Vũ, Đình Dự
出版: (2023)

Một số giải pháp bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đào tạo cho sinh viên ngành sư phạm mầm non theo hướng phát triển năng lực
由: Phạm, Thị Kim Liên, et al.
出版: (2023)

Một số giải pháp nhằm đảm bảo chất lượng đào tạo ở trường đại học trong bối cảnh đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay
由: Nguyễn, Thị Kiều Oanh
出版: (2023)

Đào tạo và phát triển kỹ năng phân tích dự báo định lượng qua dạy các môn toán cho sinh viên trường Đại học lao động - xã hội
由: Phạm, Thị Ninh, et al.
出版: (2023)

Một số kinh nghiệm tổ chức lớp học theo mô hình trường học mới(VNEN) ở tiểu học
由: Trần, Ngọc Điệp
出版: (2024)

Vai trò của gia đình đối với giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ
由: Nguyễn, Đoan Trang
出版: (2024)

Dạy học tích hợp liên môn và đào tạo giáo viên dạy học tích hợp liên môn trong các trường Sư phạm
由: Nguyễn, Trọng Lăng
出版: (2024)

Nâng cao chất lượng giảng dạy kỹ năng nghe nhằm đàm bào đầu ra tiếng Anh cho sinh viên Trường Đại học Kinh tế Quốc dân
由: Nguyễn, Phuong Hoài
出版: (2023)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học môn sinh học lớp 10
由: Hà, Thị Thuý, et al.
出版: (2024)

Một số yêu cầu khi viết bài báo khoa học đối với học viên sau đại học chuyên ngành Khoa học giáo dục
由: Nguyễn, Thu Tuấn
出版: (2023)

Một số giải pháp khắc phục khó khăn trong quá trình chuyển từ đào tạo theo niên chế sang tín chỉ của khoa sư phạm trường Đại học Bạc Liêu
由: Diệp, Thị Hồng Phước
出版: (2024)

Kinh nghiệm xây dựng văn hóa học đường ở trường Anh ngữ Smeag tại Philippines đối với trường Đại học Bạc Liêu
由: Tạ, Thị Kim Oanh
出版: (2023)

Rèn luyện phong cách tư duy khoa học cho sinh viên các trường đại học hiện nay
由: Đỗ, Ngọc Hạnh
出版: (2024)

Tích hợp phương pháp dạy học hiện đại vào sách tham khảo-Bổ trợ môn toán trung học cơ sở: Kinh nghiệm của Pháp
由: Đỗ, Đức Bình
出版: (2024)

Mô hình phát triển du lịch của CuBa và một số kinh nghiệm cho Phú Yên
由: Nguyễn, Huỳnh Hạnh Hiếu
出版: (2023)

Quan niệm,tầm nhìn và tiêu chí đánh giá sách giáo khoa ở Việt Nam sau 2015
由: Trần, Đức Tuấn
出版: (2024)

Giáo dục khai phóng với việc nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên các trường cao đẳng, đại học ở Việt Nam hiện nay
由: Đỗ, Thị Hiện
出版: (2023)

Phương pháp luận sáng tạo - một năng lực cần được trang bị cho sinh viên trong kỷ nguyên 4.0
由: Nguyễn, Thủy Đoan Trang
出版: (2023)

Không quốc gia nào bị bỏ lại phía sau
由: Colin, L. Powell
出版: (2011)

Phát triển phẩm chất chính trị cho học viên đào tạo sĩ quan quân đội nhân dân Việt Nam trong bôi cảnh cách mạng công nghệ 4.0
由: Lê, Khắc Sự
出版: (2023)

Một số biện pháp phát huy tính tích cực, sáng tạo cho trẻ mầm non thông qua tổ chức hoạt động âm nhạc
由: Phạm, Thị Diệu Vinh, et al.
出版: (2023)

Đổi mới những quan hệ cơ bản tại các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam trong yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực của thế kỷ XXI
由: Vũ, Thị Huyền, et al.
出版: (2023)

Mô hình đào tạo trực tuyến - Thuận lợi và khó khăn khi triển khai tại Việt Nam
由: Đỗ, Văn Vinh
出版: (2023)

Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua hoạt động kể chuyện sáng tạo theo huớng tiếp cận chương trình lớp Một mới
由: Nguyễn, Thanh Huyền, et al.
出版: (2023)

Góp ý về kỳ thi THPT quốc gia năm 2016
由: Nguyễn, Quang Thi
出版: (2024)