Nguyễn, T. B. (2024). Đánh giá học sinh theo hướng tiếp cận năng lực thực trạng và giải pháp.
Chicago Style aipamenaNguyễn, Thị Bắc. Đánh Giá Học Sinh Theo Hướng Tiếp Cận Năng Lực Thực Trạng Và Giải Pháp. 2024.
MLA aipamenaNguyễn, Thị Bắc. Đánh Giá Học Sinh Theo Hướng Tiếp Cận Năng Lực Thực Trạng Và Giải Pháp. 2024.
Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.