Ứng dụng sơ đồ tư duy vào dạy học văn miêu tả trong lớp hòa nhập có học sinh khuyết tật học tập cấp tiểu học: một nghiên cứu trường hợp
Đã lưu trong:
主要作者: | Võ, Kim Long |
---|---|
格式: | Bài viết |
語言: | Vietnamese |
出版: |
2024
|
主題: | |
在線閱讀: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/240863 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
相似書籍
-
Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật cấp tiểu học
由: Lê, Văn Tạc
出版: (2006) -
Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật ngôn ngữ cấp Tiểu học
由: Nguyễn, Thị Kim Hiền
出版: (2006) -
Giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật ở tiểu học :
出版: (2006) -
Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật ở tiểu học
出版: (2006) -
Văn miêu tả và phương pháp dạy văn miêu tả ở tiểu học
由: Nguyễn Trí
出版: (2001)