Hoàng, T. M. (2024). Chỉ số vượt qua nghịch cảnh (Adversity Quotient - AQ) và thế mạnh của việc dạy học văn bản văn chương trong việc nâng cao chỉ số AQ cho học sinh trung học phổ thông.
Chicago Style CitationHoàng, Thị Mai. Chỉ Số Vượt Qua Nghịch Cảnh (Adversity Quotient - AQ) Và Thế Mạnh Của Việc Dạy Học Văn Bản Văn Chương Trong Việc Nâng Cao Chỉ Số AQ Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông. 2024.
Cita MLAHoàng, Thị Mai. Chỉ Số Vượt Qua Nghịch Cảnh (Adversity Quotient - AQ) Và Thế Mạnh Của Việc Dạy Học Văn Bản Văn Chương Trong Việc Nâng Cao Chỉ Số AQ Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông. 2024.
Atenció: Aquestes cites poden no estar 100% correctes.