Tiếp cận văn hóa toán học trong dạy học môn Toán ở trường phổ thông

Codi QR

Tiếp cận văn hóa toán học trong dạy học môn Toán ở trường phổ thông

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autors principals:	Nguyễn, Danh Nam, Hoàng, Việt Anh
Format:	Article
Idioma:	Vietnamese
Publicat:	2024
Matèries:	Tạp chí Giáo dục
Accés en línia:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/240903
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ítems similars

Dạy học tích hợp trong môn toán ở trường phổ thông
per: Đỗ, Đức Thái, et al.
Publicat: (2024)

giúp đỡ học sinh yếu kém học môn toán ở trường trung học phổ thông theo tiếp cận cá biệt
per: Đặng, Văn Phương
Publicat: (2024)

Hướng tới dạy học toán ở trường phổ thông Việt Nam theo tiếp cận giáo dục STEM
per: Phạm, Đức Quang
Publicat: (2019)

Liên tưởng bài toán hình học với một tình huống thực tế trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông
per: Vũ, Hữu Tuyên
Publicat: (2024)

Đề xuất mô hình tích hợp dữ liệu lịch sử toán vào dạy học môn toán ở trường phổ thông
per: Phạm, Văn Hoằng, et al.
Publicat: (2024)

Dạy học Graph trong toán học ở trường trung học phổ thông
per: Lê, Thị Ngọc Anh
Publicat: (2024)

Quản lí dạy học môn Toán bằng tiếng Anh ở trường trung học phổ thông
per: Thái, Văn Thành, et al.
Publicat: (2023)

Thiết kế tình huống thực tiễn trong dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông
per: Phạm, Nguyễn Hồng Ngự
Publicat: (2023)

Thực trạng và giải pháp dạy học môn toán của học sinh trung học phổ thông trường phổ thông năng khiếu thể dục thể thao olympic
per: Phám, Bá Dũng
Publicat: (2024)

Dạy học phát triển năng lực môn toán trung học phổ thông
Publicat: (2018)

Vận dụng thuyết liên tưởng vào quá trình dạy học môn toán ở trường phổ thông
per: Cao, Thị Hà, et al.
Publicat: (2024)

Dạy học môn Toán theo hướng giúp học sinh khám phá lại tri thức ở trường phổ thông.
per: Nguyễn, Mạnh Cảng
Publicat: (2023)

Dạy học toán thông qua tranh luận khoa học nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh ở trường trung học phổ thông
per: Nguyễn, Ái Quốc
Publicat: (2023)

Quản lí hoạt động dạy học môn Toán lớp 5 theo tiếp cận năng lực học sinh ở trường tiểu học
per: Nguyễn, Thị Ngọc Thu
Publicat: (2023)

Quy trình thiết kế chuyên đề dạy học môn sinh học cấp trung học phổ thông theo tiếp cận module
per: Ngô, Đắc Dũng, et al.
Publicat: (2023)

Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các trường trung học phổ thông
per: Nguyễn, Văn Khải
Publicat: (2024)

Tích hợp nhiệm vụ giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh thông qua việc dạy học môn hóa học ở trường trung học phổ thông
per: Nguyễn, Thị Bích Hiền, et al.
Publicat: (2024)

Thiết kế và sử dụng bài tập trong dạy học môn Lịch sử ở một số trường trung học phổ thông tỉnh Nghệ An theo tiếp cận phát triển năng lực học sinh
per: Trần, Viết Thụ, et al.
Publicat: (2024)

Một số biện pháp dạy học môn Toán lớp 3 theo hướng tiếp cận phương thức dạy học ở các trường song ngữ tại Việt Nam.
per: Phạm, Thị Phương
Publicat: (2023)

Biện pháp bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 6, 7
per: Vũ, Thị Bình
Publicat: (2024)

Hướng dẫn dạy học môn Toán Tiểu học theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
Publicat: (2019)

Năng lực mô hình hóa của giáo viên toán phổ thông
per: Nguyễn, Danh Nam
Publicat: (2024)

Thiết kế hoạt động học tập trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông gắn với định hướng nghề
per: Phạm, Thị Hồng Hạnh, et al.
Publicat: (2023)

Vấn đề mô hình hóa trong chương trình sách giáo khoa môn toán phổ thông
per: Nguyễn, Danh Nam, et al.
Publicat: (2024)

Tổng quan nghiên cứu về dạy học môn Toán và phát triển kĩ năng sử dụng thiết bị dạy học môn Toán cho giáo viên tiểu học dạy học sinh khuyết tật nhìn
per: Nguyễn, Sỹ Nam
Publicat: (2024)

Nhiệm vụ thực tiễn trong dạy học môn Toán: Trường hợp dạy học thống kê góp phần giáo dục kinh tế cho học sinh trung học phổ thông
per: Nguyễn, Tiến Trung, et al.
Publicat: (2023)

Dạy học theo chủ đề trong môn Lịch sử ở trường trung học phổ thông
per: Nguyễn, Thị Thế Bình, et al.
Publicat: (2024)

Thiết kế tình huống dạy học môn Toán theo phương pháp dạy học dự án ở trường trung học phổ thông
per: Nguyễn, Thanh Hải, et al.
Publicat: (2024)

Giảng dạy môn Toán lớp 2 tại các trường tiểu học
per: Ngô, Quốc Tế
Publicat: (2024)

Quản lý dạy học môn Toán ở trường Trung học phổ thông chuyên Hưng Yên theo định hướng phát triển năng lực
per: Nguyễn, Thanh Giang
Publicat: (2019)

Quản lý dạy học môn Toán ở trường Trung học phổ thông chuyên Hưng Yên theo định hướng phát triển năng lực
per: Nguyễn, Thanh Giang
Publicat: (2024)

Nâng cao hiệu quả dạy học thuật toán ở trường trung học phổ thông
per: Nguyễn, Văn Dũng, et al.
Publicat: (2024)

Vận dụng phương pháp dạy học phân hóa vào dạy học Toán ở trung học phổ thông
per: Vũ, Thị Thanh Huyền
Publicat: (2024)

Tổ chức cho học sinh hoạt động, thực hiện các chức năng của tình huống thực tiễn trong dạy học môn toán ở trường phổ thông
per: Phạm, Nguyễn Hồng Ngự
Publicat: (2024)

Năng lực đánh giá kết quản học tập môn Toán của học sinh trường trung học phổ thông
per: Trần, Trung Tình
Publicat: (2024)

Thực trạng quản lý dạy học môn Giáo dục thể chất trong trường trung học phổ thông Thành phố Nam Định theo tiếp cận phân hóa
per: Nguyễn, Trí Tâm
Publicat: (2023)

Dạy và học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông:
per: Nguyễn, Văn Cư
Publicat: (2009)

Hướng dẫn dạy học môn Toán lớp 1 theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
per: Vũ Quốc Chung
Publicat: (2019)

Sử dụng toán học hóa trong dạy học môn toán lớp 10 ở trường trung học phổ thông
per: Nguyễn, Danh Nam, et al.
Publicat: (2023)

Bước đầu triển khai dạy học tích hợp liên môn các môn khoa học tự nhiên ở trường trung học phổ thông
per: Vũ, Phương Liên, et al.
Publicat: (2024)