Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của david a. kolb trong dạy học nội dung “kim loại nhóm ia và kim loại nhóm iia” (hóa học 12) nhằm phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho học sinh
Gorde:
Egile Nagusiak: | Vũ, Phương Liên, Nguyễn, Thị Hoa |
---|---|
Formatua: | Artikulua |
Hizkuntza: | Vietnamese |
Argitaratua: |
2024
|
Gaiak: | |
Sarrera elektronikoa: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/246800 |
Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Antzeko izenburuak
-
Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của david a. kolb trong dạy học nội dung "kim loại nhóm ia và kim loại nhóm iia" (hóa học 12) nhằm phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho học sinh
nork: Vũ, Phương Liên, et al.
Argitaratua: (2024) -
Các kim loại nhóm IA, IIA, Nhôm và một số kim loại nhóm B
nork: Nguyễn, Thị Thu Ngà
Argitaratua: (2009) -
Đúc hợp kim nhôm ADC12 trong khuôn kim loại rung siêu âm
nork: Bùi, Anh Tuấn, et al.
Argitaratua: (2023) -
Vận dụng phương pháp giảng dạy trải nghiệm ở trường đại học theo mô hình của David Kolb
nork: Nguyễn, Văn Thuầ
Argitaratua: (2023) -
Nghiên cứu mô hình phong cách học tập của David Kolb
nork: Hoàng, Hương Giang
Argitaratua: (2023)