Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của david a. kolb trong dạy học nội dung “kim loại nhóm ia và kim loại nhóm iia” (hóa học 12) nhằm phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho học sinh

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Vũ, Phương Liên, Nguyễn, Thị Hoa
Format: Artikel
Sprache:Vietnamese
Veröffentlicht: 2024
Schlagworte:
Online Zugang:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/246800
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt