QUẢN LÝ THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON TẠI THỊ XÃ BẾN CÁT, TỈNH BÌNH DƯƠNG THEO QUAN ĐIỂM LẤY TRẺ LÀM TRUNG TÂM

QR koda

QUẢN LÝ THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON TẠI THỊ XÃ BẾN CÁT, TỈNH BÌNH DƯƠNG THEO QUAN ĐIỂM LẤY TRẺ LÀM TRUNG TÂM

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Những tác giả chính:	Đỗ, Thị Kim Ngân, Đồng, Văn Toàn
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	2024
Teme:	Tạp chí Khoa học Quản lý giáo dục
Online dostop:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/249344
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

QUẢN LÝ THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON TẠI THỊ XÃ BẾN CÁT, TỈNH BÌNH DƯƠNG THEO QUAN ĐIỂM LẤY TRẺ LÀM TRUNG TÂM
od: Đỗ, Thị Kim Ngân, et al.
Izdano: (2023)

Quản lý thực hiện chương trình giáo dục mầm non cho trẻ mẫu giáo theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm tại thị xã Bến Cát, tỉnh Bình Dương
od: Đỗ, Thị Kim Ngân

Quản lý hoạt động giáo dục lấy trẻ làm trung tâm ở các trường mầm non công lập trên địa bàn thị xã Bến Cát, tỉnh Bình Dương
od: Nguyễn, Thị Nhung
Izdano: (2024)

Quản lý giáo dục trẻ theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm ở các trường mầm non Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh
od: Ngô, Trịnh Hòa Hiệp
Izdano: (2024)

QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG LẤY TRẺ LÀM TRUNG TÂM Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN
od: Đinh, Đức Hợi, et al.
Izdano: (2023)

Hướng dẫn thực hành áp dụng quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong trường mầm non
Izdano: (2017)

Quản lý hoạt động phòng chống dịch bệnh cho trẻ mầm non trên địa bàn thị xã Bến Cát tỉnh Bình Dương
od: Lê, Thị Phượng Huỳnh

Biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5 - 6 tuổi theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm ở trường mầm non Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
od: Huỳnh, Mhị Mai
Izdano: (2014)

Phát triển chương trình giáo dục nhà trường trong các cơ sở Giáo dục mầm non theo tiếp cận lấy trẻ làm trung tâm
od: Nguyễn, Thị Cẩm Bích, et al.
Izdano: (2023)

Quản lí tổ chức các hoạt động khám phá khoa học cho trẻ ở các trường mầm non huyện Kim Sơn, tỉnh Ninh Bình theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm
od: Phạm, Thị Hiền
Izdano: (2024)

Mô đun MN1 -D Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm Dành cho giáo viên
Izdano: (2013)

Giáo án mầm non thực hiện chương trình giáo dục mầm non trẻ 5 - 6 tuổi
od: Nguyễn, Thị Bích Hạnh
Izdano: (2010)

Quản lý hoạt động làm quen tiếng Anh cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non tại thành phố Bến Tre, tỉnh Bến Tre
od: Trương, Thị Kim Quyên
Izdano: (2024)

Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non thành phố Bến Tre, tỉnh Bến Tre
od: Đoàn Thị Mai Hương
Izdano: (2022)

Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non
od: Nguyễn, Ánh Tuyết
Izdano: (2003)

Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non
od: Đinh Thị Tứ
Izdano: (2008)

Tâm bệnh học trẻ em lứa tuổi mầm non
od: Nguyễn, Thị Như Mai
Izdano: (2012)

Tâm bệnh học trẻ em lứa tuổi mầm non
od: Nguyễn, Thị Như Mai
Izdano: (2014)

Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non
od: Đinh, Thị Tứ
Izdano: (2007)

Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non
od: Nguyễn, Ánh Tuyết
Izdano: (2006)

Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non
od: Nguyễn, Ánh Tuyết
Izdano: (1994)

Tâm bệnh học trẻ em lứa tuổi mầm non
od: Nguyễn, Thị Như Mai
Izdano: (2011)

Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non
od: Nguyễn, Ánh Tuyết
Izdano: (2019)

Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non
od: Nguyễn, Ánh Tuyết
Izdano: (2007)

Tâm bệnh học trẻ em lứa tuổi mầm non
od: Nguyễn, Thị Như Mai
Izdano: (2011)

Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non
od: Nguyễn, Ánh Tuyết
Izdano: (2014)

Tâm bệnh học trẻ em lứa tuổi mầm non
od: Nguyễn, Thị Như Mai
Izdano: (2014)

Quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non huyện Kim Thành, tỉnh Hải Dương theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm
od: Lê, Thị Huệ
Izdano: (2023)

Tổ chức các hoạt động phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non theo hướng tiếp cận "Lấy trẻ làm trung tâm"
od: Trần, Thị Tâm Minh
Izdano: (2024)

Nghiên cứu mối quan hệ giữa chương trình giáo dục mầm non với giáo viên mầm non
od: Nguyễn, Thị Hòa
Izdano: (2023)

Phát triển giác quan cho trẻ mầm non theo phương pháp Montessori /
od: Phạm Thị Yến.

Chương trình giáo dục mầm non dành cho cán bộ quản lí và giáo viên mầm non
Izdano: (2017)

Vấn đề giáo viên cần quan tâm trong công tác quản lý trẻ ở trường mầm non /
od: Nguyễn Thế Dư, ThS.

Tổ chức quản lý nhóm - lớp trẻ trường mầm non
od: Nguyễn, Thị Mỹ Lộc
Izdano: (1998)

Tổ chức quản lý nhóm - lớp trẻ trường mầm non
od: Nguyễn, Mĩ Lộc
Izdano: (1996)

Chương trình giáo dục mầm non
Izdano: (2019)

Bộ tranh công cụ đánh giá trẻ theo Chương trình giáo dục mầm non Trẻ 24 - 36 tháng tuổi
Izdano: (2016)

Lấy trẻ làm trung tâm /

Giáo trình tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non
od: Nguyễn, Bích Thủy
Izdano: (2006)

Các hoạt động phát triển ngôn ngữ của trẻ mầm non Theo chương trình giáo dục mầm non
od: Bùi Thị Kim Tuyến
Izdano: (2015)