QUY TRÌNH MÔ HÌNH HÓA TRONG DẠY HỌC ĐẠI SỐ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NƯỚC CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Ammone, Phomphiban, Nguyễn, Danh Nam |
---|---|
Formáid: | Bài viết |
Teanga: | Vietnamese |
Foilsithe: |
2024
|
Ábhair: | |
Rochtain Ar Líne: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/249654 |
Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Míreanna Comhchosúla
-
Quy trình mô hình hóa trong dạy học đại số ở trường trung học phổ thông nước Cộng hòa Dân chủ nhân dân Lào
le: Ammone, Phomphiban, et al.
Foilsithe: (2023) -
Tổ chức dạy học mô hình hóa ở trường trung học phổ thông nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
le: Ammone, Phomphiban, et al.
Foilsithe: (2023) -
Thực trạng dạy học mô hình hóa ở trường trung học phổ thông nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
le: Ammone, Phomphiban, et al.
Foilsithe: (2023) -
QUY TRÌNH MÔ HÌNH HÓA TRONG DẠY HỌC ĐẠI SỐ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NƯỚC CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO
le: Ammone, Phomphiban, et al.
Foilsithe: (2023) -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học theo giáo dục STEM: nghiên cứu tại khu vực miền Bắc - Nước Cộng Hòa Dân chủ Nhân dân Lào
le: Nguyễn, Quang Linh, et al.
Foilsithe: (2023)