Xây dựng thang đo và bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh qua dạy học dự án

Benzer Materyaller

• Xây dựng và sử dụng học liệu điện tử theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT ở Tân Uyên, tỉnh Bình Dương
  Yazar:: Mai, Xuân Đào, ve diğerleri
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)
• Xây dựng thang đánh giá năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn của học sinh trường trung học phổ thông
  Yazar:: Trịnh, Lê Hồng Phương, ve diğerleri
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)
• Xây dựng và chuẩn hóa công cụ đánh giá năng lực STEM của học sinh trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh
  Yazar:: Tạ, Thanh Trung, ve diğerleri
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)
• Đánh giá chất lượng nước thải xi mạ đồng (Cu2+) của chất keo tụ sinh học trích li từ hạt Muồng Hoàng Yến (Biogum)
  Yazar:: Đào, Minh Trung, ve diğerleri
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
• Giải pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng dạy học dựa trên dự án trong dạy học Ngữ văn
  Yazar:: Dương, Thị Hồng Hiếu
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)