Xây dựng thang đo và bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh qua dạy học dự án
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Phan, Đồng Châu Thủy, Nguyễn, Thị Ngân |
---|---|
格式: | Bài viết |
语言: | Vietnamese |
出版: |
2024
|
主题: | |
在线阅读: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/252893 |
标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
相似书籍
-
Xây dựng và sử dụng học liệu điện tử theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT ở Tân Uyên, tỉnh Bình Dương
由: Mai, Xuân Đào, et al.
出版: (2023) -
Xây dựng thang đánh giá năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn của học sinh trường trung học phổ thông
由: Trịnh, Lê Hồng Phương, et al.
出版: (2023) -
Xây dựng và chuẩn hóa công cụ đánh giá năng lực STEM của học sinh trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh
由: Tạ, Thanh Trung, et al.
出版: (2023) -
Đánh giá chất lượng nước thải xi mạ đồng (Cu2+) của chất keo tụ sinh học trích li từ hạt Muồng Hoàng Yến (Biogum)
由: Đào, Minh Trung, et al.
出版: (2024) -
ĐỀ XUẤT QUY TRÌNH XÂY DỰNG THANG ĐO NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH DỰA TRÊN MÔ HÌNH CẤU TRÚC TUYẾN TÍNH
由: Tạ, Thanh Trung
出版: (2025)