Vận dụng thuyết đa trí tuệ để tổ chức dạy học phân hóa môn địa lý ở trường trung học phổ thông
Αποθηκεύτηκε σε:
Κύριος συγγραφέας: | Nguyễn, Thị Thu Anh |
---|---|
Μορφή: | Άρθρο |
Γλώσσα: | Vietnamese |
Έκδοση: |
2024
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/255057 |
Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Vận dụng thuyết đa trí tuệ vào công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực học sinh
ανά: Nguyễn, Thị Lệ Thanh
Έκδοση: (2023) -
Vận dụng lí thuyết hoạt động để tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học môn Toán ở trường phổ thông
ανά: Nguyễn, Hữu Tuyến
Έκδοση: (2024) -
Sử dụng WGT12 đẻ dạy học môn địa lý lớp 12 trung học phổ thông
ανά: Nguyễn, Thanh Xuân
Έκδοση: (2024) -
Tổ chức các hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn đạo đức
ανά: Trần, Thanh Dư
Έκδοση: (2023) -
Sử dụng thí nghiệm ảo - giải pháp để tổ chức dạy học thực hành sinh học ở trung học phổ thông bằng hình thức online
ανά: Trịnh, Đông Thư
Έκδοση: (2023)